本書是作者根據(jù)個(gè)人多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校管理總結(jié)感悟、心得后撰寫而成的一本書。本書首先從教育教學(xué)的理論基礎(chǔ)、教育教學(xué)的理論意義與現(xiàn)實(shí)意義、校園文化等內(nèi)容進(jìn)行展開(kāi);其次,又詳細(xì)論述了學(xué)校管理、教學(xué)創(chuàng)新策略等方面內(nèi)容;最后,作者精心挑選了十余篇在大型公開(kāi)課及比賽中展示的教學(xué)案例進(jìn)行了全面闡述。本書結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容翔實(shí),體例
本書是作者近四十年教學(xué)一線和班主任工作的成果與心得的總結(jié)。本書共分以下幾個(gè)部分:首先是班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié),主要包括如何對(duì)班級(jí)管理、學(xué)生成長(zhǎng)的方方面面,包括學(xué)生賦能勵(lì)志、“理想三目標(biāo)”確立、自信心建立、班級(jí)文化建設(shè)、自主管理等做了深入探索。其次,總結(jié)作者多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的育人經(jīng)驗(yàn),如文化潤(rùn)心,理想鑄魂,目標(biāo)清晰,養(yǎng)成習(xí)慣,親
本書強(qiáng)調(diào)了體育課堂是國(guó)民體育的基礎(chǔ),對(duì)增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)和提高競(jìng)技體育水平有重要的戰(zhàn)略意義。針對(duì)正處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛時(shí)期的中學(xué)生,要有針對(duì)性地設(shè)計(jì)體育課程。全書內(nèi)容結(jié)合“有效互動(dòng)”這一理論,將體育課的教案進(jìn)行了優(yōu)化,對(duì)課程的安排進(jìn)行了設(shè)計(jì),主張?jiān)谡n堂上要進(jìn)行積極的師生互動(dòng),試圖讓體育課的效果最大化。
本套書稿是合肥市包河區(qū)骨干教師根據(jù)中小學(xué)生不同年齡層次精心編寫的課外讀物,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),選擇合適的訓(xùn)練材料,以幫助學(xué)生有效提高綜合能力,旨在引導(dǎo)中小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并促其身心健康發(fā)展,分為小學(xué)和初中兩個(gè)階段,共五冊(cè)。本分冊(cè)分為學(xué)習(xí)習(xí)慣、網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、文明禮儀五個(gè)部分,選
本書按照教材編寫總的基本理念,依據(jù)義務(wù)教育階段語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的各學(xué)段目標(biāo)和要求,探討小學(xué)和初中學(xué)段的作文教學(xué)的銜接,從而指導(dǎo)教學(xué),讓學(xué)生寫作能力持續(xù)發(fā)展和順利提高。
本書主要內(nèi)容包括:以熱望提升熱忱,用毅力磨平高山——寫在順德區(qū)第一中學(xué)2022屆高三“百日誓師”大會(huì)召開(kāi)之際;以“四好”工程為引領(lǐng),為學(xué)生一生發(fā)展奠基——寫在2022年順德區(qū)教育工作會(huì)議暨“四好”工程推進(jìn)會(huì)召開(kāi)之際等。
全書包括6大章,涵蓋集合與數(shù)列、三角函數(shù)、立體幾何、平面解析幾何、概率與統(tǒng)計(jì)等內(nèi)容,全面覆蓋高考數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)。以考點(diǎn)為據(jù)設(shè)計(jì)考試題型,各種題型均有對(duì)應(yīng)題目練習(xí)。題目設(shè)計(jì)提分鏈路清晰、難度梯度均勻,并直觀呈現(xiàn)解題步驟,體現(xiàn)了從題目信息獲取到最后選項(xiàng)結(jié)果全鏈路的學(xué)科思維,對(duì)開(kāi)闊學(xué)生解題思路、提高學(xué)生解題能力有很大幫助。
本書主要內(nèi)容包括:集合與不等式,函數(shù),數(shù)列,平面向量,三角函數(shù),直線與圓的方程,二次曲線,立體幾何,排列組合與二項(xiàng)式定理,概率初步與統(tǒng)計(jì)初步,線性規(guī)劃,復(fù)數(shù)等。通過(guò)例題精講與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,幫助學(xué)生掌握重難點(diǎn),提升解題技巧及數(shù)學(xué)思維能力。
本書分積累與運(yùn)用、閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流三部分,內(nèi)容包括:說(shuō)文解字——漢字理解;說(shuō)義填詞——詞匯拓展;文化傳承——對(duì)聯(lián)、文學(xué)文化常識(shí);提升素養(yǎng)一一名句積累;創(chuàng)新表達(dá)——綜合實(shí)踐等。
本書收集近5年全國(guó)和各省地權(quán)威賽事的試題加以精選,并給出每道試題的詳解。以2年為一個(gè)周期修訂,增刪考題內(nèi)容。