本書從智慧托育的視角關注我國0-3歲嬰幼兒托育服務，基于國內外的嬰幼兒托育服務理論，并結合實際調研走訪日本、北京、上海、浙江等地的豐富實證案例，與相關政府部門干部及時總結的新鮮經(jīng)驗，指出當前構建我國0-3歲嬰幼兒托育服務體系的實用對策。全書共分6章。第1章為嬰幼兒托育理論依據(jù)與分析框架；第2章為現(xiàn)實關照：探討我國0-3

這是一本經(jīng)管類圖書。一個人是否能實現(xiàn)財富增長，實現(xiàn)財務自由，關鍵要看他是否能夠充分挖掘自身的創(chuàng)富潛能，是否擁有正確的創(chuàng)富理念，是否懂得巧妙地運用創(chuàng)富技巧，是否真正擁有創(chuàng)富的資本。本書采用了案例加解說的風格和體例，翻開此書，用心品讀，你會發(fā)現(xiàn)原來“賺錢”和“掙錢”是兩回事，原來存錢不是愛錢，原來賺錢之心也要刻意培養(yǎng)，原來

資產(chǎn)建設理論所倡導的兒童發(fā)展賬戶政策作為有效的福利政策工具，已被越來越多的國家和地區(qū)采納，成為面向未來、促進兒童能力發(fā)展和人力資本投資的戰(zhàn)略舉措。建立兒童發(fā)展賬戶政策是切斷貧困代際傳遞的重要途徑，是著眼長遠、實現(xiàn)共同富裕的應有之義，是有效分擔家庭養(yǎng)育成本、促進生育的有效抓手，更是面向數(shù)智化時代完善兒童福利政策體系的內在

現(xiàn)在市面上有很多關于收納整理的書籍，但是大多數(shù)是以“認真生活”“豐富生活”為目標的。那些方法不適用于打造居家辦公或學習環(huán)境。換句話說，這種整理不是以“打造能夠集中精力的房間”為目的的，介紹的方法也很難說對商務人士、自由職業(yè)者、遠程辦公者、家長、備考生有所

《嬰幼兒身心發(fā)展與保育》是職業(yè)學校幼兒保育專業(yè)的核心課程教材，是上海市中等職業(yè)學校幼兒保育專業(yè)教學標準配套教材。目的是提升學生的專業(yè)理論水平，為各類保育活動的開展，提供理論依據(jù)。依據(jù)這一目標，我們將課程內容整合成“嬰幼兒身體生長發(fā)育認知”、“嬰幼兒動作與感知覺發(fā)展與保育”、“嬰幼兒認知及言語發(fā)展與保育”、“嬰幼兒情緒、

人工智能已經(jīng)成為推動科學技術和國民經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。為幫助青少年讀者深入理解并有效應用這一前沿技術，提升跨學科思維和綜合能力，本書基于掌控板和適用于中小學生的圖形化編程，圍繞智能生活這一主題，設計與人工智能相關的項目式學習案例。本書共13課，每課包含“基礎我來學”和“進階我會用”兩大模塊。讀者可以依托模塊中的“準備清

這是一套適合中國小學生的課后通識科普讀物。它緊密依托全球通識教育體系，圍繞人文學科、社會科學和自然科學這三大核心領域，涵蓋哲學、中國史、人類史、文學、藝術、民俗、文物、考古、社會、職業(yè)規(guī)劃、生活常識、財商教育、人文地理、生物學、物理學、化學以及科技發(fā)明與生命科學等細分學科，系統(tǒng)地構建了一個完整且多元化的知識架構。旨在培

本教材主要以簡潔、通俗、易懂的語言，結合生活實例，配以形象貼切的插圖(即圖文解讀式)，使讀者能夠輕松快速地掌握具體有效的嬰幼兒家庭照護方法，并能通過實踐練習，切實提高照護能力，解決家庭照護中的”疑難雜癥”。教材主體為五大板塊：早期發(fā)展、安全防護、生活照護、日常保健等五個模塊。生活保健和營養(yǎng)衛(wèi)生等歸為生活照護模塊，其中又

本書從社區(qū)居家養(yǎng)老服務的基本概念入手，闡述了社區(qū)居家養(yǎng)老服務的各項理論，分析了各級政府機構、社會組織在居家養(yǎng)老服務中的不同職能與效用,進而提出了各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務項目的設計與規(guī)劃，以期做好社區(qū)居家養(yǎng)老服務的需求評估，尤其是針對社區(qū)居家養(yǎng)老服務機構的建設與運營管理提出了“智慧”社區(qū)居家養(yǎng)老、“醫(yī)養(yǎng)結合”社區(qū)居家養(yǎng)老等具

這是一本給年輕人的既溫馨治愈又正能量滿滿的理財漫畫。這本書結合個人理財、經(jīng)濟學、社會學、心理學等領域知識，以通俗易懂的方式講解了復雜的理財概念。同時，以辛辣幽默的文筆和溫馨治愈的漫畫，討論了貧富差距、財富積累、新手投資、成功與幸福、消費降級、奮斗與躺平等當代年輕人最關心的問題，并給出最具智慧的答案。可以幫助年輕人一代樹