人生學(xué)校系列由阿蘭·德波頓主編，匯集人生學(xué)校編輯部十多年來的研究成果和見解，為人們應(yīng)對日常生活的普遍問題提供建議，是一套尤其適合年輕人的人生問題解答手冊。本冊圍繞親密關(guān)系中的失望展開論述，探討了愛情中無可避免的苦與難。每當(dāng)在感情中受挫，我們總是自然而然地歸咎于伴侶，卻忽略了一個更為真實(shí)的原因：經(jīng)營愛情，本

本書是專為求職者打造的面試實(shí)戰(zhàn)指南，內(nèi)容涵蓋從簡歷投遞、面試準(zhǔn)備、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對，到offer（錄用通知書）選擇、面試復(fù)盤等求職面試的全流程。面對AI技術(shù)主導(dǎo)的招聘趨勢、復(fù)雜多變的面試場景，以及高壓高頻的考察機(jī)制，求職者常常感到力不從心。本書站在面試官的角度，結(jié)合招聘面試的底層邏輯，提供了結(jié)構(gòu)化答題模型、高頻問題拆解技巧、實(shí)

本書深入剖析原生家庭對個體成長的深遠(yuǎn)影響，揭示原生家庭如何通過基因傳承、教養(yǎng)方式、家庭系統(tǒng)動力等深層機(jī)制塑造個體命運(yùn)。從出生方式到父母離異，從重男輕女到過度控制，家庭動力如同隱形繩索，持續(xù)影響成年后的親密關(guān)系、職業(yè)選擇甚至自我認(rèn)知。作者結(jié)合精神分析、依戀理論等流派，通過12大家庭動力維度，解析焦慮、成癮、自我傷害等問題

人生學(xué)校系列由阿蘭·德波頓主編，匯集人生學(xué)校編輯部十多年來的研究成果和見解，為人們應(yīng)對日常生活的普遍問題提供建議，是一套尤其適合年輕人的人生問題解答手冊。本冊聚焦于婚姻中的問題展開討論，探究了出軌的原因、婚姻生活中如何預(yù)防出軌，以及發(fā)現(xiàn)伴侶出軌后要如何應(yīng)對。出軌不僅僅是一種身體行為，更是一種有情感參與的行

智能手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)似乎讓我們越來越輕易地找到朋友，但是你真的能與線上的朋友傾心交談嗎？當(dāng)我們每天花大把時間更新、點(diǎn)贊與回復(fù)，你真的能擺脫孤獨(dú)與空虛嗎？當(dāng)擺拍、謊言與AI偽造泛濫得讓人無從分辨真與假，你還能相信自己的直覺嗎？如何理解與認(rèn)識數(shù)字時代的我們？本書依托�？�、德勒茲、阿甘本等思想家的刀鋒，深刻分析了孤獨(dú)與親密、自戀

本書分為3部分：第1部分揭示人格類型的秘密，幫助讀者了解自己的人格類型；第2部分介紹實(shí)現(xiàn)職業(yè)滿足感的三個要素；第3部分則根據(jù)人格類型提供求職策略和職業(yè)選擇建議。作者通過分享個人經(jīng)驗(yàn)和研究，鼓勵讀者追求與自己個性相匹配的職業(yè)，以提高生活質(zhì)量和工作滿意度。此外，書中還討論了當(dāng)前的職業(yè)趨勢和預(yù)測，特別指出醫(yī)療保健、技術(shù)、零工

當(dāng)我們談?wù)搻蹠r，我們究竟在追求什么？在每段關(guān)系中，我們希望得到什么？是找到另一半的精神共振，是靈魂的提升，還是無條件的自我犧牲？情感史學(xué)家芭芭拉·羅森宛恩揭示我們對愛最曠日持久的想象：奧德修斯與佩內(nèi)洛普經(jīng)受了重重考驗(yàn)，涉過婚姻之河的包法利夫人走向幻滅；少年維特癡情無果，最終殉情，而欲求不滿的唐璜總是朝三暮

辛普森，小鵝求職創(chuàng)始人，就業(yè)輔導(dǎo)資深專家。本書是針對求職者量身定制的實(shí)用的面試指導(dǎo)讀物，涵蓋面試的結(jié)構(gòu)形式、心理適應(yīng)、應(yīng)對原則，并收錄和剖析了世界500強(qiáng)公司的100道經(jīng)典面試題，給予了分析和回復(fù)思路解析，讓求職者更了解面試的實(shí)際狀況，應(yīng)對更得心應(yīng)手。具體內(nèi)容包括：面試技巧與策略、簡歷撰寫指導(dǎo)、行業(yè)和公司分析、職位解讀

這是一部專為職場白領(lǐng)人群打造的成長指南，系統(tǒng)拆解以溝通表達(dá)、數(shù)據(jù)與商業(yè)思維為核心的底層能力，以人工智能、新能源為代表的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)與崗位技能，以及職場資源與人脈三大核心燃料，并結(jié)合真實(shí)案例與實(shí)用方法，幫助讀者構(gòu)建可遷移的能力體系，突破職業(yè)瓶頸，打造屬于自己的職場勢能，實(shí)現(xiàn)持續(xù)躍遷與價值躍升。

青少年階段作為生涯成長期和生涯探索期的關(guān)鍵階段，如果在這個階段用生涯規(guī)劃的科學(xué)理論和工具探索自己的天賦和熱愛，再結(jié)合外部資源進(jìn)行職業(yè)探索，確定自己的奧德賽計(jì)劃，那么選科、選專業(yè)、選大學(xué)，是走國內(nèi)教育還是國際教育以及怎么選留學(xué)目的地和院校、怎么選國際課程體系就一蹴而就了。這就是生涯規(guī)劃的邏輯，它用“以終為始”的方式開展，