《DK人體大百科修訂版》是一本制作精良的人體百科全書，涵蓋了人體的九大系統(tǒng)、四大基本組織、各種細胞的結構和功能；涵蓋了人類的進化和繁衍、胚胎發(fā)生、人體發(fā)育和生殖�！禗K人體大百科修訂版》，讀者能夠全方位的了解身體各部分的結構與功能，了解我們自身各個系統(tǒng)的每一個組成結構，了解身體各個器官的主要功能�！禗K人體大百科修訂版

設計精巧、便于攜帶的卡片是了解人體結構相關知識的實用工具，可幫助廣大體育院校學生、健身教練、健身愛好者在系統(tǒng)學習運動解剖學知識的過程中，夯實基礎�！度梭w肌肉與骨骼解剖卡片》是根據(jù)真實的人體結構，由專業(yè)的團隊，對人體的肌肉和骨骼進行繪制而來的�！度梭w肌肉與骨骼解剖卡片》正面展示了肌肉或骨骼解剖圖，背面展示了肌肉的起點、肌

本書系統(tǒng)整合了人體解剖生理學知識與現(xiàn)代健康管理理念，在山東省一流課程“人體結構功能與健康”的多年教學實踐基礎上編撰完成。全書以“結構-功能-健康”為主線，內(nèi)容涵蓋：①人體各系統(tǒng)主要器官的結構和功能特征；②各系統(tǒng)常見疾病的臨床表現(xiàn)、發(fā)病原因和防控；③以飲食調(diào)控、運動鍛煉為核心的行為及生活方式倡導和健康促進策略。本書將專業(yè)

人體形態(tài)學是由人體解剖學、組織學和胚胎學合并而成的一門新的組合課程，是研究人體形態(tài)、結構以及胚胎發(fā)生的一門科學。人體解剖學主要研究正常人體各器官的形態(tài)、結構、位置和毗鄰關系、結構與功能的關系；組織學主要研究正常人體微細結構和超微結構及其與功能的關系；胚胎學則主要研究人體的個體發(fā)生、發(fā)育及先天性畸形。本書以全國科學技術名

本教材在原有教學內(nèi)容的基礎上進行了修訂：①堅持立德樹人根本任務，加入知識拓展和知識鏈接等，注重培育勞模精神、勞動精神和工匠精神，既體現(xiàn)人民至上、生命至上的立場，又分別用于拓寬學生知識面和加強基礎與臨床的聯(lián)系，進一步強化教材的育人功能。②突出職業(yè)教育特色，對標臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師職業(yè)標準和崗位能力需求，突出能力培養(yǎng)，設置了案

現(xiàn)代科學和醫(yī)學處在飛速發(fā)展的時代，類器官技術作為一項革命性的創(chuàng)新正日益引發(fā)廣泛的關注。類器官已經(jīng)成為一種吸引人且易于從多能干細胞系復制的體外組織模型。類器官是通過細胞的三維（three-dimensional，3D）組裝形成的，其中包含多種細胞類型，并具備一定的生理特征，類似于真實器官的功能。干細胞技術在構建類器官系統(tǒng)

本教材為高等職業(yè)學校十五五規(guī)劃臨床醫(yī)學專業(yè)新形態(tài)教材。本教材內(nèi)容根據(jù)由淺入深、先易后難、循序漸進的原則進行編寫，按照運動系統(tǒng)、內(nèi)臟學、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)進行編寫。本教材內(nèi)容精煉、重點突出、圖文并茂、通俗易懂。在保證教材精品的同時，我們加強了本教材的立體化建設，便于信息交流，網(wǎng)上運作，使得學生的學習目的更加

本書內(nèi)容包括：“酒窩”的名字是怎么來的？跟酒有關系嗎？有個成語叫“心寬體胖”，人的身體狀況和心情有關系嗎？額前的頭發(fā)為什么被稱作“劉�！�？“五體投地”是哪五體？“五體投地”是表示欽佩的意思嗎？等。

本教材內(nèi)容按照9大局部內(nèi)容編寫，分頭部、頸部、胸部、腹部、盆部和會陰、脊柱區(qū)、上肢、下肢等9個部分。主要包括3個部分：①解剖的目標：提出解剖操作的知識目標、能力目標和素質(zhì)目標。②體表標志：針對每個局部詳細列出表面解剖的內(nèi)容。③解剖操作步驟：包括解剖概述、操作步驟、臨床意義三部分。通過上述3個部分，指導學生自主開展實地解

本書共七篇19章，包括：緒論、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等內(nèi)容。結構編排合理，各章均設有學習目標、知識鏈接、目標檢測、思政導學等欄目，同時緊密結合黨的二十大精神和健康中國的實際需求，將文化自信、科學精神、求實創(chuàng)新等思政元素融入教學目標與內(nèi)容中，以提升學生職業(yè)