生物信息學是一門應(yīng)用性很強的學科，編者在多年從事生物信息學教學的基礎(chǔ)上，根據(jù)生物學研究者最常見的需求或問題，設(shè)計了10個基礎(chǔ)實驗，目的是加深初學者對理論知識的理解，包括分子序列數(shù)據(jù)庫、BLAST搜索、多序列聯(lián)配、系統(tǒng)發(fā)生樹構(gòu)建、序列拼接與基因預測、基因組可視化、蛋白質(zhì)功能域及結(jié)構(gòu)預測、非編碼microRNA鑒定及其靶標

美國國家科學院、工程院和醫(yī)學院受美國國家情報總監(jiān)辦公室委托組建特設(shè)專家委員會對美國生物經(jīng)濟發(fā)展狀況進行全面系統(tǒng)評估。為加速美國生物經(jīng)濟發(fā)展并保持其****地位，特設(shè)專家委員會著重圍繞評估范圍、測評方法、潛在風險與政策缺陷、發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃與措施建議等方面形成了咨詢評估報告。本報告定義了生物經(jīng)濟的概念與范圍，創(chuàng)建了測量框架與

《去細胞生物支架》為國家自然科學基金項目的研究成果，對去細胞支架進行了全面的論述，首先闡述了現(xiàn)有的組織去細胞技術(shù)，然后對心血管系統(tǒng)、肝臟和胰臟、胃腸道、生殖系統(tǒng)、周圍神經(jīng)、中樞神經(jīng)、支氣管和肺、皮膚、泌尿系統(tǒng)、骨骼和骨骼肌等的去細胞支架進行了詳細闡述，論述了各種器官組織去細胞支架的制備工藝、性能評價、修飾和改造、功能和

生物塑化技術(shù)

《中國生物經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略：面向2035的生物經(jīng)濟強國之路》聚焦生物經(jīng)濟的內(nèi)涵特征及其對經(jīng)濟社會發(fā)展的重要影響，研判全球生物經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢及中國加快發(fā)展生物經(jīng)濟的緊迫性、必要性，堅持立足當前與放眼長遠相結(jié)合，從技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)供給、市場需求、資源保障、治理體系五個方面搭建生物經(jīng)濟發(fā)展的國家戰(zhàn)略引導體系，面向“健康中國”“美麗中

所謂的“爆發(fā)性氣旋”（explosivecyclone），也有學者稱其為“氣象炸彈”（meteorologicalbomb），具有短時間內(nèi)中心氣壓迅速降低、氣旋強度急劇增大的特點，目前國內(nèi)學術(shù)界系統(tǒng)地開展爆發(fā)性氣旋研究工作的甚少。 本書共6章，首先介紹了爆發(fā)性氣旋的定義，回顧了爆發(fā)性氣旋的研究歷史，給出了考慮風速影響

本書由四十余所高校聯(lián)合編寫而成，系統(tǒng)全面地介紹生物信息學的基本概念與內(nèi)容。全書內(nèi)容涵蓋分子生物學數(shù)據(jù)庫、序列結(jié)構(gòu)與功能分析、基因表達與非編碼RNA轉(zhuǎn)錄分析、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能、系統(tǒng)生物學、合成生物學，以及計算生物學等生物信息學中的重點問題書中配有大量的二維碼及部分視頻資源，方便讀者利用移動設(shè)備進行查詢與學習。 本書可用

本書是《生物信息學》（科學出版社出版，陳銘主編）的配套實驗教程，由淺入深，全面地介紹了生物信息學涉及的實驗方法。全書共12個章節(jié)，涵蓋了生物信息學需要掌握的基礎(chǔ)計算機技術(shù)，如Linux系統(tǒng)、R語言的基本操作命令；以及數(shù)據(jù)庫使用、序列比對、進化分析、基因預測、轉(zhuǎn)錄組分析、轉(zhuǎn)錄調(diào)控分析、單細胞轉(zhuǎn)錄組分析、蛋白質(zhì)分析以及系統(tǒng)

本書是在國外生物安全防御裝備相關(guān)資料研究的基礎(chǔ)上編寫而成。全書系統(tǒng)分析了發(fā)達國家生物防御能力發(fā)展現(xiàn)狀與戰(zhàn)略舉措，闡述了其生物安全防御力量與機構(gòu)及生物安全防御裝備體系、關(guān)鍵技術(shù)體系、選型指標體系的發(fā)展情況，分析了其生物安全防御裝備的未來發(fā)展趨勢與戰(zhàn)略。

本書是“計算機科學與技術(shù)手冊系列”圖書之一，該系列圖書內(nèi)容全面，以理論聯(lián)系實際、能學到并做到為宗旨，以技術(shù)為核心，以案例為輔助，讀者全面學習基礎(chǔ)技術(shù)、代碼編寫方法和具體應(yīng)用項目。旨在為想入相應(yīng)領(lǐng)域或者已經(jīng)在該領(lǐng)域深耕多年的技術(shù)人員提供新而全的技術(shù)性內(nèi)容及案例。本書以Java開發(fā)為主要內(nèi)容，分為3篇，分別是：基礎(chǔ)篇、案例

全書共分為十四個章節(jié)，內(nèi)容包括了在生物過程工程中從原料處理、生物反應(yīng)到生物產(chǎn)品提取純化等一系列操作過程設(shè)備，重點介紹了各種設(shè)備的原理、構(gòu)造、設(shè)計、應(yīng)用、參數(shù)檢測、放大、控制理論等工程方面的基本知識。編寫時，在每章章前添加了興趣引導、問題導向和明確的學習目標；正文增加概念檢查及信息化教學手段，章后總結(jié)學習要素，梳理知識點

本書共分為8章，內(nèi)容涵蓋深度學習與生命科學的內(nèi)在聯(lián)系，深度學習的主要計算框架，深度學習在生物圖像、語音、序列等重要生物數(shù)據(jù)上的應(yīng)用。

《現(xiàn)代生物技術(shù)實驗教程》涵蓋《微生物學實驗》《細胞生物學實驗》《分子生物學實驗》三門實驗課程的內(nèi)容。全書共有4部分，其中，緒論簡要介紹了生物技術(shù)基礎(chǔ)實驗的內(nèi)容和實驗室安全法則與規(guī)范；第1章微生物學實驗技術(shù)部分設(shè)置9個微生物學基本實驗項目和3個微生物學綜合研究型實驗項目；第2章細胞生物學實驗技術(shù)部分設(shè)置10個細胞生物學基

本書總結(jié)了2020年我國生命科學研究、生物技術(shù)和生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本情況，重點介紹了我國在生命組學與細胞圖譜、腦科學與神經(jīng)科學、合成生物學、表觀遺傳學、結(jié)構(gòu)生物學、免疫學、干細胞、新興前沿與交叉技術(shù)等領(lǐng)域的研究進展，以及醫(yī)藥生物技術(shù)、生物醫(yī)學工程、工業(yè)生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、環(huán)境生物技術(shù)取得的年度進展、重大成果，分析了我

生物工程開放實驗和專業(yè)實驗教學可以培養(yǎng)學生對問題的分析能力、設(shè)計開發(fā)能力、研究能力和工程實踐能力，可以增強學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。河北工業(yè)大學化工學院生物工程系結(jié)合教學和科研工作，在生物工程開放實驗、基因工程實驗和專業(yè)實驗講義的基礎(chǔ)上，考慮到內(nèi)容的實用性、前瞻性和創(chuàng)新性，增加了內(nèi)容的完整性、連貫性和系統(tǒng)性，編成此教材

本書介紹了分數(shù)階微積分學的基本知識與數(shù)值計算方法，改進了分數(shù)階Lyapunov直接法，通過減弱原方法的條件，擴大適用范圍，進而增加找到合適Lyapunov函數(shù)的可能性.并給出了多時滯線性分數(shù)階系統(tǒng)的穩(wěn)定性結(jié)果，以及分數(shù)階時滯系統(tǒng)的比較原理，從而為論證非線性分數(shù)階時滯系統(tǒng)的穩(wěn)定性提供了有力的工具。針對不連續(xù)的分數(shù)階系統(tǒng)，

究竟什么是生物安全？圍繞生物安全有關(guān)的傳染病等內(nèi)容有哪些？如何使生物技術(shù)穩(wěn)定、健康、可持續(xù)發(fā)展？《BR》這些有關(guān)“生物安全”的問題看似離我們很遙遠，但其實圍繞在每個人身邊�，F(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展為解決生物安全問題帶來新途徑的同時，又帶來新的問題，全球性生物安全形勢也愈加嚴峻。本書旨在通過介紹“生物安全”的相關(guān)內(nèi)容，為讀者進

新興生物技術(shù)的迅猛發(fā)展和潛在軍事化應(yīng)用往往備受人們關(guān)注，同時也引發(fā)了當今社會對科學技術(shù)、國家安全和全球秩序之間復雜關(guān)系的擔憂。本書以合成生物學為例，通過分析新興生物技術(shù)及其管控策略在現(xiàn)有政治文化背景下的局限性，總結(jié)了科技創(chuàng)新發(fā)展過程中的三大悖論，即創(chuàng)新者悖論、創(chuàng)新治理悖論和全球不安全悖論，并基于上述悖論對新興生物技術(shù)領(lǐng)

本書主要介紹生物信息學基本概念、主要算法和常用工具。全書共15章，涵蓋生物分子數(shù)據(jù)產(chǎn)生、數(shù)據(jù)庫、序列聯(lián)配、基因組拼接及其基因預測、系統(tǒng)發(fā)生樹構(gòu)建、組學數(shù)據(jù)（轉(zhuǎn)錄、三維、單細胞等）分析、群體遺傳分析等，同時包括生物信息學統(tǒng)計與算法基礎(chǔ)和計算機基礎(chǔ)。每章（緒論除外）前均設(shè)計了思維導圖，幫助讀者更好地理解各章知識點和邏輯關(guān)系

細胞工程是**前沿性的生物工程技術(shù)之一。本書是“十二五”普通高等教育本科***規(guī)劃教材、普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材《細胞工程》的第三版，是在2010年第二版的基礎(chǔ)上補充完善相關(guān)內(nèi)容而成，力求簡潔但又不失系統(tǒng)性，提綱契領(lǐng)地介紹了細胞工程的相關(guān)概念、基本原理與核心技術(shù)。本書以細胞工程技術(shù)為主線，內(nèi)容上體現(xiàn)了經(jīng)典性