教師群體專(zhuān)業(yè)發(fā)展新格局
定 價(jià):65 元
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- 作者:徐建華,涂英等 著
- 出版時(shí)間:2019/3/1
- ISBN:9787519404185
- 出 版 社:光明日?qǐng)?bào)出版社
- 中圖法分類(lèi):G635.12
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開(kāi)本:16開(kāi)
本書(shū)是以杭州市仁和中學(xué)與杭州師范大學(xué)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展合作項(xiàng)目為背景,以杭州市仁和中學(xué)校本培訓(xùn)為案例,探究教師群體專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的理論與實(shí)踐,重點(diǎn)闡述教師群體專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新格局六維五步教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展微觀評(píng)價(jià)的實(shí)踐,反映學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的新視野、新格局、新常態(tài)。本書(shū)可供中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展使用,也可供教師教育研究者參考。
徐建華 杭州市余杭區(qū)仁和街道中心學(xué)校校長(zhǎng)兼仁和中學(xué)校長(zhǎng)、黨總支書(shū)記,中學(xué)高級(jí)教師。《探索教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)模式:制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)導(dǎo)航》《兩化一制:教師群體專(zhuān)業(yè)發(fā)展新常態(tài)》《從個(gè)體有效到系統(tǒng)高效教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展微觀評(píng)價(jià)的實(shí)踐與認(rèn)知》等多篇論文在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。 涂 英 杭州市余杭區(qū)仁和中學(xué)教師發(fā)展中心主任、余杭區(qū)中學(xué)歷史兼職教研員,中學(xué)高級(jí)教師。曾被評(píng)為余杭區(qū)十大先進(jìn)培訓(xùn)個(gè)人、杭州市2017年教育改革創(chuàng)新年度人物。先后有36篇論文在省市區(qū)評(píng)比中獲獎(jiǎng),10篇論文在省級(jí)及以上學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。
總論:桃李不言下自成蹊
第一篇課堂教學(xué)平臺(tái)
01語(yǔ)文:一顆小桃樹(shù)
02數(shù)學(xué):認(rèn)識(shí)不等式
03英語(yǔ):Unit 6 Im going to study computer science
04科學(xué):物質(zhì)的構(gòu)成
05思想品德:珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
06體育:前滾翻
07音樂(lè):一二三四歌
第二篇專(zhuān)題學(xué)習(xí)平臺(tái)
01教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)論壇
02仁和師道:堅(jiān)守本心,做一個(gè)幸福的教師
03案例研究:班主任研修的有效路徑
第三篇課程開(kāi)發(fā)平臺(tái)
01歷史與社會(huì):仁和中學(xué)的昨天、今天、明天
02數(shù)學(xué):對(duì)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的探索
03美術(shù):把家鄉(xiāng)的美景畫(huà)入畫(huà)
附件教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展微觀評(píng)價(jià)量表
參考文獻(xiàn)
后記