模塊一：基礎(chǔ)理論
項目1 走進管理的世界--管理學認知
知識目標
能力目標
德育目標
項目導言
項目任務(wù)
任務(wù)1.1 初識管理
任務(wù)1.2 分析管理系統(tǒng)
任務(wù)1.3 管理學研究內(nèi)容和方法
任務(wù)實施--工作任務(wù)1 對企業(yè)管理人員實地調(diào)研
任務(wù)評價
項目圖示
項目檢測
思政討論
項目2 管理學的前世今生--管理思想演進
知識目標
能力目標
德育目標
項目導言
項目任務(wù)
任務(wù)2.1 中外早期管理思想
任務(wù)2.2 管理理論產(chǎn)生過程
任務(wù)2.3 現(xiàn)代管理理論
任務(wù)2.4 當代管理理論新發(fā)展
任務(wù)實施--工作任務(wù)2 公司利潤下降調(diào)研
任務(wù)評價
項目圖示
項目檢測
思政討論
模塊二：基本職能
項目3 預(yù)則立不預(yù)則廢--計劃職能
知識目標
能力目標
德育目標
項目導言
項目任務(wù)
任務(wù)3.1 編制計劃
任務(wù)3.2 計劃工作原理和方法
任務(wù)3.3 目標管理
任務(wù)3.4 決策
任務(wù)實施--工作任務(wù)3 撰寫決策方案
任務(wù)評價
項目圖示
項目檢測
思政討論
項目4 整體大于各個部分之和--組織職能
知識目標
能力目標
德育目標
項目導言
項目任務(wù)
任務(wù)4.1 組織概述
任務(wù)4.2 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計
任務(wù)4.3 組織文化
任務(wù)4.4 組織變革
任務(wù)實施--工作任務(wù)4 組織運行分析
任務(wù)評價
項目圖示
項目檢測
思政討論
項目5 強將手下無弱兵--領(lǐng)導職能
知識目標
能力目標
德育目標
項目導言
項目任務(wù)
任務(wù)5.1 領(lǐng)導概述
任務(wù)5.2 解讀領(lǐng)導理論
任務(wù)5.3 領(lǐng)導者的領(lǐng)導藝術(shù)
任務(wù)實施--工作任務(wù)5 訪談企業(yè)領(lǐng)導
任務(wù)評價
項目圖示
項目檢測
思政討論
項目6 沒有規(guī)矩不成方圓--控制職能
知識目標
能力目標
德育目標
項目導言
項目任務(wù)
任務(wù)6.1 控制概述
任務(wù)6.2 識別控制類型
任務(wù)6.3 分析控制過程
任務(wù)6.4 選擇控制方法
任務(wù)實施--工作任務(wù)6 查克停車公司的兩項業(yè)務(wù)
任務(wù)評價
項目圖示
項目檢測
思政討論
模塊三：綜合應(yīng)用
項目7 如何讓員工跑起來--實現(xiàn)激勵
知識目標
能力目標
德育目標
項目導言
項目任務(wù)
任務(wù)7.1 激勵概述
任務(wù)7.2 解讀激勵理論
任務(wù)7.3 激勵機制與方法
任務(wù)實施--工作任務(wù)7 李科長發(fā)獎金
任務(wù)評價
項目圖示
項目檢測
思政討論
項目8 如何提升執(zhí)行力--有效溝通
知識目標
能力目標
德育目標
項目導言
項目任務(wù)
任務(wù)8.1 溝通的過程和要素
任務(wù)8.2 識別溝通的類型與網(wǎng)絡(luò)
任務(wù)8.3 實現(xiàn)有效溝通
任務(wù)實施--工作任務(wù)8 不會溝通，從同事到冤家
任務(wù)評價
項目圖示
項目檢測
思政討論
參考文獻