本書采用新型活頁式教材的編寫方式，以工作任務為載體，以學習者為中心，以工作過程為導向，系統(tǒng)化構建課程項目。全書共分為五個項目，分別為：接觸器檢查與認知、繼電器檢查與認知、高壓電器檢查、其他電器檢查與認知、電器基本理論認知。