本書從外語教學與語言文化概述介紹入手，針對語言的本質(zhì)和思維、英語教學的原則、技能與策略進行了分析研究；另外對英語教學中的思維模式、微時代背景下英語教學模式、英語語言知識教學藝術(shù)做了一定的介紹；還剖析了語言藝術(shù)與外語教學等相關(guān)內(nèi)容。