![]() ![]() |
“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”績效評價研究
本書分析了“雙高計劃”建設任務的內涵和外延,借鑒績效評價的基本理論,梳理出“雙高計劃”績效評價的相關理論,根據“雙高計劃”遴選條件及管理要求,探析“雙高計劃”績效評價的政策導向、原則、要點和維度,設計“雙高計劃”績效評價指標;運用層次分析法(AHP),確定評價指標權重及綜合評價模型,進而構建出績效評價指標體系。從理論與實踐相結合的角度出發(fā),本書以三個典型的“雙高計劃”建設單位為例,對上述績效綜合評價模型進行了檢測性的運用和驗證,得出評價結果及分值,反映出案例項目的績效水平。在對評價結果進行對比分析的基礎上,提出“雙高計劃”績效評價研究的結論及展望,為后續(xù)研究提供參考。
你還可能感興趣
我要評論
|