本書(shū)選擇教師成長(zhǎng)的底層邏輯與核心技術(shù)等話(huà)題，從認(rèn)知成長(zhǎng)、心靈覺(jué)醒、專(zhuān)業(yè)修煉、練成絕活、放大格局等五方面對(duì)一線(xiàn)教師成長(zhǎng)過(guò)程中的誤區(qū)、迷茫等問(wèn)題進(jìn)行剖析，喚起一線(xiàn)教師的思考，保持認(rèn)知的清醒，產(chǎn)生成長(zhǎng)的動(dòng)力，找到成長(zhǎng)的途徑，加快自身的成長(zhǎng)。全書(shū)瞄準(zhǔn)一線(xiàn)教師的困惑，呵護(hù)一線(xiàn)教師的敏感和無(wú)奈，幫一線(xiàn)教師分析現(xiàn)象看到本質(zhì)，提出可行的解決思路。全書(shū)針對(duì)性實(shí)用性強(qiáng)，語(yǔ)言好讀而不失新穎，富于真實(shí)感和親和力，有助一線(xiàn)教師的覺(jué)醒和成長(zhǎng)。