本書(shū)系統(tǒng)闡述了鄉(xiāng)村教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵, 并對(duì)鄉(xiāng)村教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀、影響因素進(jìn)行了分析, 基于多元主體視角提出了鄉(xiāng)村教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的總體策略, 并從實(shí)踐視角提出了鄉(xiāng)村教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的具體路徑, 介紹了區(qū)域鄉(xiāng)村教育數(shù)字化與個(gè)案鄉(xiāng)村學(xué)校教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的案例, 以期為鄉(xiāng)村教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供借鑒。