本書聚焦高中化學(xué)教育教學(xué)，深入探討如何將核心素養(yǎng)理念融入化學(xué)課堂，從課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法創(chuàng)新到實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)化，全方位闡述提升學(xué)生化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的策略與實(shí)踐。書中結(jié)合大量教學(xué)實(shí)例，分析知識傳授過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維、探究能力與社會責(zé)任意識的有效途徑，旨在為高中化學(xué)教師提供教學(xué)新思路，助力學(xué)生在化學(xué)學(xué)習(xí)中掌握知識技能，發(fā)展綜合素養(yǎng)，以適應(yīng)未來社會對人才的需求。