本書為上海音樂學(xué)院鋼琴教學(xué)方向碩士生導(dǎo)師，原上海音樂學(xué)院音樂教育系副主任方百里所編著的“經(jīng)典鋼琴作品”系列之一——練習(xí)曲精選集，除此之外還包括古典奏鳴曲集、中外樂曲集、復(fù)調(diào)，囊括鋼琴作品領(lǐng)域的較為重要且常用的四種體裁。
《上海古琴百年紀事(增訂版)(1855-2003)》按編年擇要，以“文字+圖像”的方法記錄本事，并以注釋補充史事，收錄圖片史料四百余幅，記錄上海古琴“一個半世紀”的琴人、琴書、琴論、琴事。本書呈現(xiàn)出近現(xiàn)代琴史中由傳統(tǒng)至變革，復(fù)又再興的過程，從史料角度對上海古琴百年發(fā)展進行了一個梳理與呈現(xiàn)，欲通過此書能夠讓當(dāng)代琴人、學(xué)者
該專著是中國音樂史學(xué)者極為期待的專著，分為四章結(jié)構(gòu)(文獻→宮調(diào)→記譜法→譯譜)，清晰再現(xiàn)了趙如蘭宋樂解譯目標與研究思路演變與發(fā)展的軌跡。是第一部宋代音樂斷代史專著，建立了遵循音樂文獻解譯古譜的學(xué)術(shù)規(guī)范，首次系統(tǒng)匯總、考辯、編纂了各地的宋代音樂文獻。率先構(gòu)建了中國音樂史國際術(shù)語體系。首次提出了宋代俗字譜“以勾代上”記譜法
幼兒歌曲彈唱是一門藝術(shù)的技能課程，它是一門理論與實踐相結(jié)合的課程，是知識、技術(shù)、能力與素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。本教材以項目為引領(lǐng)以任務(wù)為驅(qū)動，通過五個項目二十一個任務(wù)的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生掌握幼兒歌曲即興伴奏知識、和聲連接與和弦編配知識、幼兒歌曲演唱方法知識、幼兒歌曲的教育目的等方面的知識。培養(yǎng)學(xué)生提高幼兒歌曲編配、邊彈邊唱、教與演
本書屬于音樂專業(yè)教材。本書以“立足聲樂基礎(chǔ)，緊扣歌唱實踐”為指導(dǎo)思想，考慮了師范教育及音樂專業(yè)學(xué)生的從業(yè)技能要求，簡要介紹了人體發(fā)聲器官及發(fā)聲原理，著重精選了50多首經(jīng)典曲目，所選曲目以中外藝術(shù)歌曲為主，既有流傳的經(jīng)典作品，也有近年聞世的新作，均美好、難忘。曲目選擇原則堅持經(jīng)典、清新，旋律美好、內(nèi)容實用，難易程度相宜、
本套教材是一套較為全面的綜合性教材，主要服務(wù)于各學(xué)歷層級的學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)和其他各類師范院校零起點的鋼琴教學(xué)，同時可作為兒童鋼琴及教學(xué)和幼兒音樂教育活動的補充教材。此次再版的編寫思路較之前有較大調(diào)整：充分尊重鋼琴這門樂器的科學(xué)演奏與學(xué)科教學(xué)特征，并結(jié)合當(dāng)下我國高職學(xué)前鋼琴教學(xué)的實際情況，調(diào)整教材以往“以鋼琴演奏技能
作者是一個在絲綢之路上長大的音樂家，生于陜西，后到蘭州讀小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，又在河西走廊生活了十三年。作者到甘肅各地采集各民族的民間音樂，也多次去新疆、內(nèi)蒙古、寧夏和青海采風(fēng)。直到1978年，到南京去學(xué)習(xí)民族音樂學(xué)，才離開了絲路。在絲路上生活幾十年，作者以絲路上的民間音樂為素材，請杜亞雄教授寫了一些音樂作品，
本書是首部從古典學(xué)角度全面探討迪倫歌曲文學(xué)性的著作，為將迪倫從搖滾名人堂引入古典詩人的萬神殿提供了令人信服的理由。在本書中，開設(shè)了哈佛大學(xué)同名課程的教授理查德·F.托馬斯要求我們反思：“是什么造就了經(jīng)典？”他雄辯地論證了迪倫的現(xiàn)代意義，同時為讀者揭開了迪倫歌詞背后的秘密。
本書由上海市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——浙派古箏藝術(shù)傳承人孫文妍教授和其弟子羅晶教授擔(dān)任主編，收集整理并系統(tǒng)梳理了浙派箏藝流派的歷史脈絡(luò)、樂器改進、技法發(fā)展、相關(guān)人物及代表性曲目，為第一本完整系統(tǒng)性介紹浙派古箏藝術(shù)流派的著作，為浙派箏藝的傳承與發(fā)展作出了寶貴貢獻。
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