本書(shū)聚焦集裝箱碼頭運(yùn)行智能化管理水平的提升對(duì)精細(xì)化調(diào)度方法的迫切需求，從集裝箱碼頭作業(yè)實(shí)際情況出發(fā)，梳理了集裝箱碼頭作業(yè)聯(lián)合調(diào)度的影響要素及規(guī)律，建立了集裝箱碼頭作業(yè)聯(lián)合調(diào)度的優(yōu)化模型，提出了混沌量子自適應(yīng)緞藍(lán)園丁鳥(niǎo)優(yōu)化算法，構(gòu)建了一種新的港口作業(yè)聯(lián)合調(diào)度智能優(yōu)化方法，開(kāi)發(fā)了集裝箱碼頭作業(yè)聯(lián)合調(diào)度的優(yōu)化決策系統(tǒng)，制定了

本書(shū)在總結(jié)艦船及浮式平臺(tái)運(yùn)動(dòng)響應(yīng)智能預(yù)報(bào)領(lǐng)域研究成果基礎(chǔ)上，首先介紹了艦船及浮式平臺(tái)運(yùn)動(dòng)響應(yīng)預(yù)報(bào)涉及的相關(guān)技術(shù)，包括自回歸模型、水動(dòng)力模型、機(jī)器學(xué)習(xí)模型、深度學(xué)習(xí)模型等；其次介紹了一種基于波浪效應(yīng)的艦船運(yùn)動(dòng)回歸預(yù)報(bào)方法；再次介紹了基于支持向量回歸、深度學(xué)習(xí)等理論方法提出的5種艦船及浮式平臺(tái)運(yùn)動(dòng)預(yù)報(bào)模型，針對(duì)預(yù)報(bào)模型的超

本書(shū)從培養(yǎng)應(yīng)用型人才中心思想出發(fā)，廣泛收集資料，征求各施工一線技術(shù)人員意見(jiàn)，并結(jié)合應(yīng)用型本科院校土木工程專業(yè)、道路橋梁及渡河工程專業(yè)及其相關(guān)專業(yè)的教學(xué)需要，既強(qiáng)調(diào)公路工程施工中成熟且廣泛推廣的施工工藝，又結(jié)合近年來(lái)公路工程施工中的新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)行的各種施工技術(shù)規(guī)范、質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，力求做到科學(xué)地反映出當(dāng)前公路

本書(shū)主要內(nèi)容：汽車綜合故障診斷：發(fā)動(dòng)機(jī)綜合故障診斷、底盤(pán)綜合故障診斷、電氣系統(tǒng)綜合故障診斷、電動(dòng)汽車故障診斷、電動(dòng)汽車驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)加速動(dòng)力中斷故障診斷；汽車大修竣工檢驗(yàn)：路試檢驗(yàn)、臺(tái)架檢驗(yàn)；技術(shù)管理與；技術(shù)管理與指導(dǎo)培訓(xùn)、技術(shù)管理與革新，偶發(fā)、疑難故障處理程序，疑難故障處理方法與規(guī)范、制定系統(tǒng)培訓(xùn)計(jì)劃，細(xì)分課程并組織實(shí)施。

本書(shū)供學(xué)生課后鞏固練習(xí)使用。本習(xí)題冊(cè)內(nèi)容按照教材的模塊、任務(wù)順序編排，嚴(yán)格根據(jù)教材內(nèi)容設(shè)計(jì)練習(xí)題目，題目?jī)?nèi)容緊扣教材的教學(xué)要求，知識(shí)點(diǎn)分布均衡，題型豐富，難易適中，有助于學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。

本書(shū)按照教材的任務(wù)順序編寫(xiě)，用于教學(xué)中實(shí)訓(xùn)過(guò)程的學(xué)習(xí)、記錄與評(píng)價(jià)。本工作頁(yè)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，強(qiáng)調(diào)知識(shí)、技能的同步提升，每個(gè)任務(wù)都包含“任務(wù)目標(biāo)”“任務(wù)準(zhǔn)備”“任務(wù)實(shí)施”“考核評(píng)價(jià)”等環(huán)節(jié)。

該書(shū)內(nèi)容有航線圖、港間里程表、航路里程表和主要江河里程表。正文后的附錄部分有沿海主要港口起訖點(diǎn)和轉(zhuǎn)向點(diǎn)位置表。

本書(shū)依據(jù)最新的技術(shù)規(guī)范，參照《危險(xiǎn)化學(xué)品目錄(2022調(diào)整版)》，列出了常見(jiàn)工業(yè)管道介質(zhì)的關(guān)鍵特性，包括火災(zāi)危險(xiǎn)性、腐蝕性、環(huán)境危害等，同時(shí)涵蓋了介質(zhì)的理化特性、急救措施以及防護(hù)措施等基礎(chǔ)信息，為石油化工等關(guān)鍵行業(yè)的管道安全管理、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)急響應(yīng)提供實(shí)用參考。

本書(shū)基于工作任務(wù)的方法進(jìn)行設(shè)計(jì)，按照工作任務(wù)的教學(xué)模式，將整本書(shū)分為八個(gè)教學(xué)項(xiàng)目情境，分別介紹了汽車檢測(cè)的基礎(chǔ)知識(shí)、離合器和變速器的裝配與調(diào)試、底盤(pán)的裝配與調(diào)試、動(dòng)力總成的裝配與調(diào)試、電氣系統(tǒng)的裝配與調(diào)試、尾線的裝配與調(diào)試、整車裝配檢測(cè)與調(diào)整、智能網(wǎng)聯(lián)汽車裝配與調(diào)試。

本書(shū)主要對(duì)推動(dòng)課程思政高質(zhì)量建設(shè)的措施、“口訣”在輪機(jī)工程專業(yè)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用、正能量歌曲嵌入課程思政有益嘗試、擬人化表述促進(jìn)課程思政隱形化教育探索、海洋詩(shī)詞在輪機(jī)工程專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用、軍旅詩(shī)歌融入課程思政創(chuàng)新性實(shí)踐、中醫(yī)文化巧妙融入課程思政、戰(zhàn)斗精神融入輪機(jī)工程專業(yè)教學(xué)路徑、海洋新興領(lǐng)域下新質(zhì)戰(zhàn)斗力理論融入課程思政等內(nèi)容