本套教材為第二輪高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理(助產(chǎn))專業(yè)“十四五”創(chuàng)新教材修訂教材，在編寫過程中堅持立德樹人，適應人才需求，遵循“三基五性”，注重傳承與創(chuàng)新，在傳承前一輪教材優(yōu)點的基礎上，結合調研意見，進一步修訂和完善，緊隨學科發(fā)展，及時更新新知識和實踐發(fā)展成果，使教材更加貼近實際教學需求。本套教材為融合教材，通過掃描二維碼獲

本套教材為第二輪高等衛(wèi)生職業(yè)教育臨床醫(yī)學、護理(助產(chǎn))專業(yè)“十四五”創(chuàng)新教材修訂教材，在編寫過程中堅持立德樹人，適應人才需求，遵循“三基五性”，注重傳承與創(chuàng)新，在傳承前一輪教材優(yōu)點的基礎上，結合調研意見，進一步修訂和完善，緊隨學科發(fā)展，及時更新新知識和實踐發(fā)展成果，使教材更加貼近實際教學需求。本套教材為融合教材，通過掃

嚴格按照教組委發(fā)布的40項護理賽道考核范圍，通過內科、外科、婦產(chǎn)科、兒科和老年護理的常見疾病的急危重癥患者的臨床護理案例展示初賽、復賽和決賽的真實場景，來達到訓練護理學生的護理操作技能。每一種常見疾病分別設置初賽案例3個，復賽案例1個，決賽案例1個，每個案例精心設計學習目標、關鍵行為核查表、設施和環(huán)境設置、案例背景、案

本教材繼續(xù)沿襲貼近臨床，緊跟國家衛(wèi)健委改革步伐，將國家公立醫(yī)院績效考核內容、互聯(lián)網(wǎng)+護理服務及信息安全管理納入其中，全書包括管理與管理學基礎、護理管理規(guī)劃與決策、醫(yī)院護理組織管理、護理人員招募與培養(yǎng)，崗位管理與個案管理模式、領導、控制與護理成本管理、護理質量管理與持續(xù)改進、護理服務與護理安全管理、“互聯(lián)網(wǎng)+護理”與醫(yī)院

機械通氣不僅是一項技術操作，更涉及復雜的生理機制、病理變化及對患者個體化治療需求的精確把握。因此，系統(tǒng)性地了解和掌握機械通氣技術，對于醫(yī)護人員，尤其是從事呼吸治療、重癥醫(yī)學、麻醉學、急診醫(yī)學等相關領域的專業(yè)人員來說，至關重要�；�于目前國內機械通氣技術相關教材缺乏的現(xiàn)狀，編寫組旨在編寫一部針對呼吸治療專業(yè)學生的教材，同時

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本書按照住培實踐考核的實際情況，以案例為主線，包含327個病例，每個病例均由“臨床資料”、“相關思考題”、“要點與討論”及“臨床思維拓展訓練”四個部分內容組成。全書包含六個章節(jié)，分別為心臟、血管、腹部、婦產(chǎn)、淺表器官及介入六個亞專業(yè)。每個病例均由“臨床資料”“思考題”“要點與討論”及“臨床思維拓展訓練”四個部分內容組成

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本書為教材。主要圍繞國家和河南省出臺的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓細則》規(guī)定培訓目標和核心能力要求，以《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓細則》規(guī)定的相關病種為基礎，以病例分析及討論形式呈現(xiàn)，詳細介紹放射科常見病及多發(fā)病，包括概述、臨床表現(xiàn)、影像學檢查方法、影像學表現(xiàn)，通過典型案例的的圖片展示，征象分析，得出診斷意見。并分析鑒別診斷、思考與拓

本書主要介紹森林療養(yǎng)的起源及國內外的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；闡述森林療養(yǎng)的概念、內涵、形式及醫(yī)學循證；分析森林中的療養(yǎng)因子，如芬多精、負氧離子、綠視率、聲環(huán)境、大氣環(huán)境、氧氣和小氣候等；闡述森林療養(yǎng)對人體生理健康和心理健康的影響；介紹常見的森林療養(yǎng)療法，如日式森林療法、氣候地形療法、園藝療法和荒野療愈；最后以案例的形式介紹國內