本書是目前本具有和聲進化教學(xué)思路的流行音樂練習(xí)曲，共60首。附鋼琴獨奏音頻、伴奏音頻、演奏動畫視頻，并附送微課。該曲譜也可作為流行音樂演奏系統(tǒng)教學(xué)的教材，開展樂譜分析即興教學(xué)方面的師資培訓(xùn)。既能為鋼琴老師拓展教學(xué)思路、開拓教學(xué)領(lǐng)域，也是流行音樂即興愛好者的素材積累庫。
玉屏簫笛歷史悠久，文化厚重，見證了玉屏幾百年來的歷史變遷、社會進步和經(jīng)濟發(fā)展。為深入挖掘玉屏簫笛的歷史，更好地傳承玉屏簫笛文化，政協(xié)玉屏侗族自治縣委員會組織整理編纂《玉屏蕭笛文史集萃》專輯。本書全面系統(tǒng)整理關(guān)于玉屏簫笛的發(fā)展歷史、制作技藝、名師名匠（非遺傳承人）、文化傳承、大型宣傳推薦活動以及具有特殊意義的歷史事件等，
本書以單簧管的基礎(chǔ)知識為基底，介紹了單簧管的藝術(shù)、情感表達、中國化闡釋，引導(dǎo)讀者對單簧管有個初步的了解與認知；以基礎(chǔ)樂理知識和單簧管的演奏基本要求為導(dǎo)向，對單簧管的演奏技巧進行了詳細的論述，強化了讀者對單簧管演奏技巧的認知；詳細介紹了爵士樂的基礎(chǔ)知識，具體分析了爵士樂中單簧管的實踐演奏應(yīng)用，試圖厘清爵士樂與單簧管之間的
本書以流行音樂演唱為基底，以流行音樂演唱訓(xùn)練為導(dǎo)向，對流行音樂演唱風(fēng)格展開論述，介紹了流行音樂的演唱風(fēng)格，引導(dǎo)讀者對當(dāng)前較為熱門的幾種流行音樂風(fēng)格有基本的了解；詳細論述了中國流行音樂演唱風(fēng)格，試圖厘清內(nèi)地(大陸)、香港、臺灣流行音樂風(fēng)格之間的關(guān)系；具體分析了流行音樂演唱技巧的相關(guān)訓(xùn)練，介紹了流行音樂演唱的舞臺實踐；基于
本書以音樂教育的理論研究為基底，以高校音樂教育創(chuàng)新為導(dǎo)向，對高校音樂教育與創(chuàng)新思維展開論述。開篇對音樂教育的基本理論做了概述，讓讀者對其有大致的了解；介紹了世界著名音樂教育體系；深入詳細地介紹了高校音樂教育教學(xué)內(nèi)容，從高校音樂教育教學(xué)理論、高校音樂課程設(shè)置與改革和高校音樂教育教學(xué)的開展與實施三個方面進行了闡述；對高校音
1.系統(tǒng)化學(xué)習(xí)路徑：課程精心規(guī)劃四周的學(xué)習(xí)計劃，每周五天，循序漸進地引導(dǎo)學(xué)習(xí)者從基礎(chǔ)到進階，確保每一步都扎實可靠，讓自學(xué)之路更加清晰明了。2.實戰(zhàn)導(dǎo)向教學(xué)：結(jié)合電吹管技巧講解與大量練習(xí)曲、樂曲，理論與實踐并重，讓學(xué)習(xí)者在掌握理論知識的同時，通過實際操作加深理解，快速提升演奏能力。3.高效速成方案：為追求快速掌握電吹管技
本教程主要內(nèi)容均為鋼琴四手聯(lián)彈經(jīng)典作品及教學(xué)要點。在選曲方面比較新穎，有較高藝術(shù)價值和教學(xué)價值。除了有耳熟能詳?shù)摹缎傺览枨贰端估蛭枨贰堆笸尥尬枨罚灿心壳霸趪鴥?nèi)較難找到作品。如，根據(jù)巴赫《勃蘭登堡協(xié)奏曲》亨德爾《巴沙女王駕到》改編的四手聯(lián)彈作品；很長一段時間被人們遺忘但近幾年由早期鋼琴家大量提及的著名古典時期
作者基于電影音樂物理功能、心理功能與結(jié)構(gòu)功能的理論分析，將新中國電影音樂審美變遷，按照時間線索進行整合性研究，將時代變遷及不同的文化生態(tài)和技術(shù)環(huán)境下，審美所呈現(xiàn)出的不同形態(tài)及其特征進行分析，同時以長春電影制片廠電影音樂為研究對象，進行個案研究，以期發(fā)現(xiàn)電
本書是2022年遼寧省教育廳高校基本科研項目"基于模糊解釋理論的音樂人工智能演奏實驗研究"（項目編號：LJKMR20221374）成果。音樂人工智能是伴隨計算機與人工智能發(fā)展的一個較為成熟、吸引人的研究領(lǐng)域。本書基于藝術(shù)與科學(xué)相互融合特點，從音樂學(xué)研究角度，對音樂人工
本書包括其創(chuàng)作編曲的80多首歌曲，這些歌曲以歌頌祖國、反映南陽經(jīng)濟建設(shè)及文化發(fā)展成就為主.是南陽市文化館副研究員朱曉靜創(chuàng)作、演唱的歌曲作品和群眾文化工作研究論文集子，以歌頌祖國、歌頌黨為主題，是朱曉靜同志從事歌唱藝術(shù)、歌曲創(chuàng)作事業(yè)和群眾文化工作以來的一個藝術(shù)總結(jié)。本書上篇收錄歌曲作品，分為祖國頌歌、風(fēng)情民歌、歡樂兒歌、
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