本教材的編寫嚴格遵循守正創(chuàng)新、德技并育、實用為本，夠用為度原則，對標《高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準》和全國護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱，注重理實結合、產教融合、校企合作，保證教材的思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適用性。整個編寫過程聚焦培養(yǎng)新時代高素質護理技能人才目標，融入思政元素、突出能力本位，強化“崗課賽證訓”特色，配套數(shù)字教

本書主要收錄了近5年筆者所在急診科收治的70個急危重、疑難和經典病例，抽絲剝繭地引出患者的最終診斷，討論和剖析整個診療經過，回顧診療亮點和經驗教訓，分析診療思維和臨床路徑，并做出相關指南的解讀和病例思考，最后邀請全國知名急診專家在文末對病例做出解析和點評。通過診療思路的解析、指南解讀、病例思考和專家評析，全方位再現(xiàn)和梳

現(xiàn)今，慢性非傳染性疾病(簡稱“慢性病”)嚴重�，θ藗兊纳眢w健康，也為患者和社會帶來沉重的負擔。所謂慢性病，主要以心腦血管疾病、糖尿病、腫瘤、慢性阻塞性肺疾病為代表，是病程長、多病因、進展較慢的一大類疾病，已日益成為我國重要的公共衛(wèi)生問題之一，占總疾病負擔的70%以上，給廣大群眾的健康帶來巨大威脅。本書以臨床指南手冊的形

現(xiàn)代醫(yī)學超聲影像技術是隨著自然科學臨床醫(yī)學科學的發(fā)展而發(fā)展的�？萍嫉倪M步促使醫(yī)學影像設備不斷更新?lián)Q代，相應的新技術也隨之誕生，在現(xiàn)代臨床診斷、治療中發(fā)揮著舉足輕重的作用。因此，如何更好地使用影像學設備、提供更加科學的影像學診斷，是現(xiàn)代醫(yī)學賦予影像學工作者的重要任務。本書介紹了臨床常見影像技術以及臨床疾病診斷中的應用，包

暢銷書《生而不凡》的作者維申在本書中提出了六階段冥想，每階段都包含一段冥想練習，幫助我們在壓力、焦慮和迷茫的當下，讓心中的思緒平靜下來，安住于當下，保持清醒地活。作者建議讀者每天以六階段冥想開始一整天的工作和生活。六階段冥想，是作者獨創(chuàng)的一種冥想法，融合了現(xiàn)代科學與傳統(tǒng)冥想，專為忙碌人士定制，譬如那些想要提升工作效能的

本書作者原創(chuàng)開發(fā)了75個基本的冥想練習，旨在為任何想要減壓和享受積極生活的人提供實踐指導。這包括如何處理扭曲或分散的想法，以及如何化解負面情緒。在做基礎冥想練習時，只需要花5分鐘，而且非常容易上手。隨著讀者的進步，本書會在之前的基礎上提供一些進階的冥想練習。本書的寫法極具特色，從第一部分的基本練習到第二部分的針對各種生

本書內容涉及急診及各系統(tǒng)常見急危重癥的診斷、救治措施及護理，包括急診常用技術、神經系統(tǒng)急危重癥、心血管系統(tǒng)急危重癥、呼吸系統(tǒng)急危重癥等，針對涉及的各種疾病，書中均進行了詳細介紹，包括疾病的病因病理、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、救治流程、救治關鍵、救治方案、危重癥護理措施、預后及預防等。書中所述內容簡潔實用、條理

本書共15章，以護理研究案例導入，覆蓋質性研究的理論基礎、現(xiàn)象學研究、扎根理論研究、焦點小組訪談等內容，系統(tǒng)地介紹了質性研究常用具體方法，全面展現(xiàn)了護理質性研究的良好的架構。

本書展現(xiàn)了醫(yī)學和護理學的新知識、新技術。在編寫過程中，我們將編者自身的護理經驗融入臨床護理中每一個工作環(huán)節(jié)、每一個步驟或每一個具體操作，全面涵蓋了臨床護理學的內容和方法，充分體現(xiàn)了護理技術的特點和要求，尤其是常見護理操作的技巧、難點與疑點，以及護患關系的處理等。本書文筆流暢、精簡易懂，具有科學性、實用性和先進性等特點，

1.【定義】簡要描述該征象的定義或概念。2.【病理基礎】簡要描述該征象的病理基礎，要從讀者便于理解影像征象的角度尋找其病理支撐。3【征象描述】描述該征象在各種影像方法上的主要表現(xiàn)。4【相關疾病】主要列出要鑒別的疾病。5【分析思路】，此內容結合作者經驗宏觀的介紹此征象，給讀者清晰的思路，形成良好的閱片和分析習慣。對不同心