隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民生活富裕、物資豐富，營(yíng)養(yǎng)狀況有了較大的提高，廣大群眾對(duì)營(yíng)養(yǎng)健康的生活方式有了更高的追求。在健康中國(guó)國(guó)策推進(jìn)的大環(huán)境下，本書(shū)將聚焦大眾關(guān)心的飲食健康相關(guān)問(wèn)題，重點(diǎn)針對(duì)飲食誤區(qū)、健康謠言等熱門(mén)話題以及國(guó)內(nèi)目前高發(fā)的慢性疾病等問(wèn)題，采用通俗簡(jiǎn)明的語(yǔ)言以及文圖并茂的形式，以均衡膳食為基礎(chǔ)，指導(dǎo)廣大群

在人口數(shù)量紅利逐漸轉(zhuǎn)向人口質(zhì)量紅利的大背景下，本書(shū)選擇對(duì)浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有重要影響的流動(dòng)人口群體健康素養(yǎng)為研究對(duì)象，根據(jù)《2016年全國(guó)流動(dòng)人口衛(wèi)生計(jì)生動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)調(diào)查》首次設(shè)立的流動(dòng)人口健康素養(yǎng)專(zhuān)題調(diào)查數(shù)據(jù)，按照流動(dòng)人口健康素養(yǎng)基本情況、健康基本知識(shí)與技能和健康問(wèn)題素養(yǎng)三個(gè)層次，對(duì)浙江省流動(dòng)人口健康素養(yǎng)進(jìn)行量化描述和系統(tǒng)

全書(shū)內(nèi)容主要包括緒論、食物的消化與吸收、能量、宏量營(yíng)養(yǎng)素、維生索、礦物質(zhì)、各類(lèi)食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、合理營(yíng)養(yǎng)、特殊生理人群的營(yíng)養(yǎng)與膳食、常見(jiàn)營(yíng)養(yǎng)相關(guān)性疾病的營(yíng)養(yǎng)預(yù)防、營(yíng)養(yǎng)調(diào)查與評(píng)價(jià)等。

2019年海南學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研樣本來(lái)自�？�、瓊海、保亭、澄邁、昌江、昌、陳七個(gè)市縣的35所學(xué)校，涵蓋漢、黎兩個(gè)民族的學(xué)生。調(diào)查統(tǒng)計(jì)人數(shù)為18664人，其中漢族學(xué)生15456人，黎族學(xué)生3208人。調(diào)研項(xiàng)目包括身體態(tài)、生理機(jī)能、身體素質(zhì)和健康狀況4個(gè)方面，包括身高、坐高、體重、胸圍、腰圍、脈搏、血壓、肺活量、握力、50

結(jié)合衛(wèi)生分析工作的內(nèi)容和特點(diǎn)，本教材分別介紹了誤差與分析數(shù)據(jù)處理的相關(guān)內(nèi)容，預(yù)防醫(yī)學(xué)領(lǐng)域涉及的樣品的采集保存和預(yù)處理的基本原則和常用方法，以及選擇和建立分析方法的一般原則。同時(shí)，對(duì)常用儀器分析法的基本原理、儀器結(jié)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)以及定性定仿法進(jìn)行了系統(tǒng)闡述。全書(shū)共十四章，內(nèi)容包括緒論、誤差與分析數(shù)據(jù)處理、樣品的采集保存與預(yù)

本自考教材分為預(yù)防醫(yī)學(xué)概論、疾病預(yù)防與控制、人群健康研究方法三篇，具體內(nèi)容包括：環(huán)境與健康概述、生活環(huán)境與健康、食物與健康職業(yè)環(huán)境與健康、醫(yī)院環(huán)境與健康非物質(zhì)環(huán)境因素與健康、預(yù)防保健策略與措施、地方病防制、職業(yè)病防制、食源性疾病的防制、傳染病防制、慢性非傳染性疾病防制、醫(yī)源性疾病防制、社會(huì)病防制、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)概述、數(shù)值變

本書(shū)共分十七章，內(nèi)容包括：定量資料的統(tǒng)計(jì)描述、定性資料的統(tǒng)計(jì)描述、統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖、總體均數(shù)的區(qū)間估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析、二項(xiàng)分布與Poisson分布等。

本書(shū)為健康科普類(lèi)漫畫(huà)圖書(shū)，文字內(nèi)容來(lái)源于中國(guó)衛(wèi)生健康宣傳教育中心頒布的《中國(guó)公民健康素養(yǎng)——基本知識(shí)與技能》，漫畫(huà)形象為廣州市廣播電視臺(tái)原創(chuàng)并注冊(cè)的IP形象“花果山大橘”。本書(shū)以文字配合原創(chuàng)漫畫(huà)的形式，對(duì)我國(guó)城鄉(xiāng)居民應(yīng)該具備的基本健康知識(shí)和理念、健康生活方式與行為、健康基本技能等進(jìn)行健康教育，開(kāi)展健康傳播�！盎ü�山大橘

本書(shū)分為六章，分別為中國(guó)敘事醫(yī)學(xué)體系概述、中國(guó)敘事醫(yī)學(xué)實(shí)踐概述、敘事賦能職業(yè)倫理塑造、敘事醫(yī)學(xué)的兩大實(shí)踐工具、敘事閉鎖與生命進(jìn)程、敘事閉鎖與生命健康，層次清晰，理論與實(shí)踐結(jié)合。本書(shū)有助于醫(yī)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)中的人文關(guān)懷，在職業(yè)生涯中始終關(guān)注病人的生理和心理健康。

本書(shū)以加強(qiáng)公共衛(wèi)生與臨床應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)能力為目標(biāo)，以具體案例為基礎(chǔ)，按照國(guó)家要求的最新的防控工作思路為主線，結(jié)合傳染病、臨床診斷、流行病學(xué)調(diào)查等基本理論、技能進(jìn)行由淺入深的分析。