本書以科學(xué)實(shí)證的視角全面系統(tǒng)地對(duì)醫(yī)保治理體系和治理能力現(xiàn)代化的概念、要素、現(xiàn)狀與問(wèn)題等內(nèi)容進(jìn)行深度解析，結(jié)合國(guó)內(nèi)外醫(yī)�；�金監(jiān)管創(chuàng)新及治理模式的總結(jié)，創(chuàng)新性地提出了“一軸—四梁—八柱”的醫(yī)保治理改革框架；系統(tǒng)論證了多層次醫(yī)療保障制度體系、醫(yī)保治理組織體系、醫(yī)保治理執(zhí)行體系、醫(yī)保治理法制體系、醫(yī)保治理支撐保障體系和醫(yī)保協(xié)同

本報(bào)告集合了醫(yī)患信任相關(guān)的理論與實(shí)證研究的新近成果。全書共4大章，從醫(yī)患信任的分析框架與理論框架、醫(yī)患信任的測(cè)量方式與調(diào)查結(jié)果、醫(yī)患信任的影響因素和醫(yī)患信任的提升建議四大方面總結(jié)了醫(yī)患信任研究的成果，從社會(huì)交換論、群際接觸理論、本土心理學(xué)等理論視角探討了醫(yī)患信任危機(jī)的文化心理根源及其演進(jìn)路徑，并就患者對(duì)醫(yī)生的刻板印象、

硒與人體健康

本書選擇控?zé)熯\(yùn)動(dòng)作為代表議題，具有很強(qiáng)現(xiàn)實(shí)意義，中國(guó)控?zé)熯\(yùn)動(dòng)面臨的困境是有目共睹的。控?zé)煶尚У木徛�不僅對(duì)于政府的國(guó)際形象有所損抑，也消耗著民眾的健康。 在研究創(chuàng)新方面，本書首先致力于轉(zhuǎn)變健康傳播的常規(guī)研究視角，提出了媒介表征、數(shù)字媒介實(shí)踐與共識(shí)達(dá)成的理論機(jī)制模型，并借助框架理論進(jìn)行了操作化補(bǔ)充；隨后，將此理論模型在控

本書探討了羊肉、鴨肉和狗肉三種原料肉對(duì)大鼠的生理功效，包括對(duì)體溫、消化系統(tǒng)、體重等生理特征的影響；對(duì)甲狀腺軸激素、胰島素和血糖水平的影響及三者相關(guān)性的研究；對(duì)血清ADH、ALD的影響及鉀、鈉水平和ADH、ALD相關(guān)性分析；對(duì)血清細(xì)胞因子以及免疫球蛋白的影響及相關(guān)性分析。最后應(yīng)用SELDI-TOFMS技術(shù)分析了血清蛋白質(zhì)

本書闡述了食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)和食品安全學(xué)的基礎(chǔ)理論和實(shí)際應(yīng)用的知識(shí)與方法。包括食品營(yíng)養(yǎng)與安全的主要概念、研究?jī)?nèi)容、發(fā)展歷程及我國(guó)在食品營(yíng)養(yǎng)與食品安全方面的現(xiàn)狀及政策措施，人體需要的七大營(yíng)養(yǎng)素——蛋白質(zhì)、脂類、碳水化合物、礦物質(zhì)、維生素、水和膳食纖維，以及食品污染及其防治、食物中毒及其防治、各類食品(包括轉(zhuǎn)基因食品)的衛(wèi)生及其管

本專著由楓林社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心成員基于對(duì)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)知、判斷以及結(jié)合本機(jī)構(gòu)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與成果的總結(jié)完成。主編與編委成員常年扎根基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，對(duì)于行業(yè)發(fā)展、機(jī)構(gòu)管理與運(yùn)營(yíng)具有清晰而獨(dú)到的認(rèn)知。書中全面審視目前基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的高質(zhì)量發(fā)展難題，系統(tǒng)化、制度化梳理了目前機(jī)構(gòu)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵、外延，并給出楓林社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中

本書介紹了母乳喂養(yǎng)的現(xiàn)狀、母乳喂養(yǎng)成功的影響因素、母乳喂養(yǎng)計(jì)劃行為理論、產(chǎn)后抑郁、乳房按摩、母乳量評(píng)估、母乳喂養(yǎng)健康教育和干預(yù)研究的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系等新內(nèi)容；引入了嬰兒喂養(yǎng)意圖、嬰兒喂養(yǎng)態(tài)度、母乳喂養(yǎng)自信心、母嬰肌膚接觸、早吸吮、泌乳始動(dòng)、哺乳技能評(píng)估、知覺(jué)壓力等新概念與新理念。具有實(shí)用性、科學(xué)性和趣味性，圖文并茂。對(duì)于母

本書內(nèi)容包括：第一部分：公共衛(wèi)生與健康概論。公共衛(wèi)生與健康的定義及對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響；健康中國(guó)2030規(guī)劃的主要特點(diǎn)和核心內(nèi)容；我國(guó)公共衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；公共衛(wèi)生與健康思想、概念、內(nèi)容、實(shí)踐、架構(gòu)的歷史發(fā)展；中國(guó)公共衛(wèi)生與健康國(guó)情(以人為本的整合型醫(yī)療健康體系的概念與特點(diǎn))；公共衛(wèi)生與健康的思維方法及其評(píng)價(jià)工具

本教材按照托育專業(yè)《嬰幼兒傷害預(yù)防與處理》課程大綱編寫，按照36學(xué)時(shí)內(nèi)容編寫，主要包括五章內(nèi)容，包括嬰幼兒基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)、0-12月齡嬰兒的養(yǎng)護(hù)、1-3周歲幼兒的養(yǎng)護(hù)、學(xué)齡前兒童的養(yǎng)護(hù)、嬰幼兒常見(jiàn)營(yíng)養(yǎng)性疾病及預(yù)防的內(nèi)容。本書課程內(nèi)容，使學(xué)生提高良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，樹立正確的教育觀、教師觀、全優(yōu)健康觀和以