《生命科學(xué)導(dǎo)論》編寫的主要目的是幫助讀者解密我們周圍的生物現(xiàn)象，弄清與生活健康相關(guān)及生命科學(xué)時(shí)事熱點(diǎn)問題背后的生物基本知識(shí)，領(lǐng)悟現(xiàn)代生命科學(xué)發(fā)展對(duì)人類自身發(fā)展的影響。《生命科學(xué)導(dǎo)論》*先從生命科學(xué)的重要性及生命的物質(zhì)基礎(chǔ)講起，介紹了生物作為一個(gè)整體，在分子、細(xì)胞的功能和結(jié)構(gòu)，有機(jī)體的發(fā)育、遺傳、新陳代謝等方面存在普遍適

《微生物學(xué)基礎(chǔ)》較為系統(tǒng)地介紹了微生物的基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括微生物的類群、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)、生長(zhǎng)、代謝、生態(tài)、菌種保藏等內(nèi)容，覆蓋面廣。本書力求體現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”特色，根據(jù)行業(yè)企業(yè)對(duì)崗位人員職業(yè)技能的要求設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練項(xiàng)目，在強(qiáng)化職業(yè)能力培養(yǎng)的同時(shí)適當(dāng)注重專業(yè)理論知識(shí)，確保教材的科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性。教材有機(jī)融入黨的二十大

本書關(guān)注于常見科研統(tǒng)計(jì)分析方法的SAS編程和輸出結(jié)果的判讀等方法，與研究生高級(jí)數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)課程的理論教學(xué)相配合，適于同步上機(jī)實(shí)訓(xùn)；根據(jù)不同層次的科研人員所取得的數(shù)據(jù)特點(diǎn)，本書也可以在科研活動(dòng)中直接指導(dǎo)數(shù)據(jù)分析活動(dòng)。由于內(nèi)容較為全面，除適合研究生教學(xué)和科研人員科研應(yīng)用外，與本科生生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程內(nèi)容相契合的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析方法，

本書以圖文并茂的形式介紹了天津地區(qū)常見的352種昆蟲種類。本書收錄的天津地區(qū)昆蟲物種豐富，圖文并茂，集科學(xué)性、知識(shí)性、文化性、實(shí)用性于一體。收錄的每種昆蟲均以圖文并茂的形式呈現(xiàn)，文字介紹為每個(gè)物種的分類地位、鑒別特征、習(xí)性、分布等；圖片以標(biāo)本照和生態(tài)照相結(jié)合的方式，展示雌雄、是否性成熟、以及部分生活史階段，特別針對(duì)部分

本書為“高等醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)系列教材”叢書之一，由蚌埠醫(yī)學(xué)院生化與分子生物學(xué)教研室的教學(xué)一線教師團(tuán)隊(duì)編寫，本教材分為兩大部分，第一部分為醫(yī)學(xué)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)，這一部分不僅包含基礎(chǔ)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)，也融入醫(yī)學(xué)臨床生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。第二部分為生物化學(xué)習(xí)題指導(dǎo)，有助于學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解與記憶，在生物化學(xué)課程的學(xué)習(xí)與掌握方面具有重要意義

本教材以項(xiàng)目的形式將動(dòng)物生理基本知識(shí)分為11項(xiàng)，包括緒論、細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化與吸收、體溫調(diào)節(jié)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖與泌乳，將家禽的生理特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)均加入到每個(gè)項(xiàng)目中。全文語(yǔ)言簡(jiǎn)練，條理清晰，圖文并茂，通俗易懂，適合學(xué)生學(xué)習(xí)使用。在內(nèi)容安排上采用“項(xiàng)目-任務(wù)式”編寫體例，按照職業(yè)教育教學(xué)改革的要

本書聚焦于達(dá)爾文的經(jīng)典篇章，使其經(jīng)典理論遺產(chǎn)再次進(jìn)入當(dāng)代大眾視野。 查爾斯?達(dá)爾文（CharlesRobertDarwin）是著名的歷史人物，也是一位多產(chǎn)的作家，他對(duì)現(xiàn)代文明的影響并不僅止于生物學(xué)領(lǐng)域，還涉及哲學(xué)、人文科學(xué)、神學(xué)、軟件工程、文學(xué)、造型藝術(shù)等方方面面。時(shí)至今日，他仍具有廣泛的影響力。 進(jìn)化理論和自然選擇理

植物是大學(xué)校園綠化中最為重要的構(gòu)景要素，獨(dú)具特色的校園綠化能夠很好地表現(xiàn)出一種校園文化內(nèi)涵，也是校園生態(tài)文化建設(shè)的一個(gè)重要方面。河南大學(xué)校園內(nèi)風(fēng)光旖旎，綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇，植物多樣性十分豐富。本書編撰啟動(dòng)工作于2020年9月開始，經(jīng)過積累，目前共拍攝收集到河南大學(xué)金明校區(qū)430余種共計(jì)9000余張精美植物原色照片，在此

本書立足國(guó)家級(jí)生物多樣性保護(hù)重要生態(tài)功能區(qū)大別山的生物資源，是整合植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)和生態(tài)學(xué)知識(shí)、方法和技能編寫的綜合性實(shí)習(xí)指導(dǎo)教材。全書內(nèi)容分為六章及附錄，第一章走進(jìn)大別山，主要介紹了大別山的基本概況；第二章生物學(xué)野外實(shí)習(xí)基本知識(shí)，對(duì)生物學(xué)野外實(shí)習(xí)課程、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備、組織實(shí)施與實(shí)習(xí)安全進(jìn)行了概述；第三章植物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)、第四章

本書主要論述了無(wú)脊椎動(dòng)物長(zhǎng)牡蠣造血作用相關(guān)分子特征及其對(duì)長(zhǎng)牡蠣血淋巴細(xì)胞增殖的調(diào)控作用。本書以雙殼貝類長(zhǎng)牡蠣為例，主要論述無(wú)脊椎動(dòng)物血淋巴細(xì)胞發(fā)生發(fā)育相關(guān)研究進(jìn)展。作者利用生物信息學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)和免疫學(xué)等技術(shù)方法對(duì)長(zhǎng)牡蠣造血位點(diǎn)進(jìn)行鑒定并對(duì)其造血作用調(diào)控機(jī)制進(jìn)行深入研究，明確了長(zhǎng)牡蠣造血作用相關(guān)分子特征及功