本書根據(jù)數(shù)據(jù)分析的過程，系統(tǒng)介紹了數(shù)據(jù)的收集、數(shù)據(jù)的處理、數(shù)據(jù)的分析、數(shù)據(jù)的展現(xiàn)、分析報告的撰寫，其中數(shù)據(jù)的處理與數(shù)據(jù)的分析為本書的重點內(nèi)容。在數(shù)據(jù)處理方面，主要介紹了數(shù)據(jù)的一致性處理、缺失數(shù)據(jù)的處理、重復(fù)數(shù)據(jù)的處理、數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)置、字段的分列、字段的匹配、數(shù)據(jù)的抽取、數(shù)據(jù)的計算及數(shù)據(jù)的修整等內(nèi)容。在數(shù)據(jù)分析方面，主要介紹

本書共分為八章，分別為函數(shù)、極限與連續(xù)，一元函數(shù)微分學(xué)，一元函數(shù)積分學(xué)，向量代數(shù)與空間解析幾何，多元函數(shù)微積分，無窮級數(shù)，常微分方程，線性代數(shù)。

《寫給大眾的量子世界指南》涉及微觀世界的方方面面，而這正是量子理論主宰一切的領(lǐng)域，具體內(nèi)容包括原子物理、核物理、粒子物理、量子基本理論、量子技術(shù)及量子器件、量子待解決的熱點問題等，有如一本量子方面的小型“百科全書”，采用“自問自答”的形式，先以讀者的角度提出問題，再以學(xué)者的姿態(tài)給出解答，前后銜接流暢，概念清晰，內(nèi)容豐富

"本書共8章，包括實驗室的一般知識、電位分析法、庫侖分析法、伏安分析法、原子發(fā)射光譜法、原子吸收光譜法、原子熒光光譜法、紫外-可見分光光度法、紅外光譜法、分子熒光光譜法、拉曼光譜法、氣相色譜法、液相色譜法、氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用法、液相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用法、質(zhì)譜分析法、核磁共振波譜法、粉末x射線衍射法、順磁共振波譜法、設(shè)計實驗

本書編寫以基礎(chǔ)面寬為基點，貫徹“以服務(wù)為宗旨，以應(yīng)用為目的，以實用為主，以夠用為度”的原則。教材以學(xué)生能力培養(yǎng)為中心，以學(xué)生數(shù)學(xué)文化培育及數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)為出發(fā)點，融入課程思政，對學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識起到知識準(zhǔn)備和導(dǎo)向作用。 本書內(nèi)容包含預(yù)備知識、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)等內(nèi)容。每一章節(jié)的開始，都明確地告知學(xué)生

本書根據(jù)高等院校普通本科線性代數(shù)課程及其在各專業(yè)中的應(yīng)用編寫而成。本書包含行列式、矩陣、向量組的線性相關(guān)性、線性方程組、相似矩陣及二次型、線性空間與線性變換等內(nèi)容。

本書重視培養(yǎng)學(xué)生的物理思維能力和科學(xué)探究能力，注重發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。物理實驗的基礎(chǔ)知識以及書中每個實驗都提供相關(guān)微課視頻，以二維碼的形式附在教材中，方便學(xué)生在預(yù)習(xí)過程中結(jié)合教材靈活自主地學(xué)習(xí)。本書對實驗數(shù)據(jù)記錄和數(shù)據(jù)處理采用整頁單獨排版的形式，注重學(xué)生數(shù)據(jù)處理的規(guī)范化訓(xùn)練，提高學(xué)生對實驗結(jié)果進(jìn)行科學(xué)分析和處理的能力

本書主要內(nèi)容包括：基礎(chǔ)性實驗、綜合性實驗、設(shè)計性實驗，實驗內(nèi)容涉及實驗方法、基本物理量測量方法及實驗拓展等，強(qiáng)調(diào)物理實驗相關(guān)的科學(xué)問題和工程應(yīng)用。

本書分為九章，內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、定積分與不定積分、常微分方程、概率論、集合論、數(shù)理邏輯和圖論基礎(chǔ)。

本教材力求兼顧理論教學(xué)與軟件工程專業(yè)教學(xué),構(gòu)思以課程自身內(nèi)容為載體的應(yīng)用及實踐,鏈接軟件工程后續(xù)課程。內(nèi)容覆蓋集合論(集合、關(guān)系、函數(shù))、數(shù)理邏輯基礎(chǔ)(命題邏輯、謂詞邏輯、自然推理系統(tǒng))、圖論基礎(chǔ)、抽象代數(shù)(群、環(huán)、域、格)。實踐環(huán)節(jié),以某種程序設(shè)計語言為載體(Python、Haskell或Racket),以離散數(shù)學(xué)問