音樂是一種科學，還是一種藝術(shù)？ 在這一本闡釋音樂是什么和音樂有什么用的小書中，安德魯·甘特生動、易懂地揭示了音樂兩者皆是。 自人類黎明伊始，音樂一直是人們生活的中心，它與語言的起源緊密聯(lián)系。在此，他向我們介紹了悠長的音樂史、大量的音樂流派和音樂表現(xiàn)形式。從作曲家如何創(chuàng)作、演奏家如何演奏和歌唱家如何演唱，到

本書是一本全面介紹混音技術(shù)和實踐的指南，既包含了混音的基礎(chǔ)知識和技術(shù)細節(jié)，也通過一系列知名混音師的訪談提供了寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗和見解。本書分為兩個部分，第一部分系統(tǒng)地介紹了混音的基礎(chǔ)知識和技術(shù)，從監(jiān)聽環(huán)境的選擇到混音前的準備工作，再到具體的混音技巧，如動態(tài)處理、效果器使用、空間效果的應用等，作者不僅闡述了混音的歷史和發(fā)展，

本書匯集了道派的都城隍廟鼓樂社，僧派的大吉昌鼓樂社、東倉鼓樂社，俗派的何家營鼓樂社、南集賢東村鼓樂社、南集賢西村鼓樂社等六大百年老社傳承至今的經(jīng)典曲目，約有五十余首，大部分是從民間樂社的音視頻資料中記譜并整理而成的。這些樂曲均是各民間樂社有特色的代表曲目，其中有兩首作曲家編創(chuàng)的西安鼓樂曲目。

鋼琴教學探微》（修訂版）是一本全面且實用的鋼琴教學與學習參考書，適合鋼琴專業(yè)師生及音樂愛好者閱讀。全書分為五大部分。第一部分鋼琴教學札記包含45篇教學札記，總結(jié)了作者多年教學經(jīng)驗，涵蓋基礎(chǔ)技巧訓練、音樂表現(xiàn)力培養(yǎng)、教學策略運用等內(nèi)容，為教師因材施教提供指導。第二部分鋼琴作品結(jié)構(gòu)簡要分析對308首經(jīng)典鋼琴作品進行結(jié)構(gòu)剖析

《基本樂理分級教程》分為“基礎(chǔ)級”與“提高級”兩冊，主要是依據(jù)樂理學科的基本規(guī)律、理論知識學習的漸進過程與難易程度，采用分級教學的方式，將內(nèi)容劃分為基礎(chǔ)級與進階級兩部分。本書為“基礎(chǔ)級”部分，主要從樂音體系，五線譜與記譜法，節(jié)拍、節(jié)奏，音程、和弦，旋律、調(diào)式等幾方面內(nèi)容展開，包含了所有音樂專業(yè)學生所必須理解與掌握的知識

本修訂版延續(xù)第一版整體風貌，分為原理篇和歷史篇兩部分：“原理篇”系音樂美學的基本原理，重點闡述音樂美學的基本概念，呈現(xiàn)理論的完整體系�！皻v史篇”系音樂美學發(fā)展的簡要歷史，分中國部分和西方部分兩個單元，旨在通過對音樂美學史上一些重要命題、問題和流派的梳理，較深入地介紹音樂美學的重要理論及其來龍去脈。同時對以下幾方面做了主

"本書以理論知識作鋪墊，以實際應用為指向，從易教、易學的角度，用通俗的語言、合理的結(jié)構(gòu)對數(shù)字音頻制作過程進行了全面的剖析。全書共10章，包括數(shù)字音頻的基本概念、Audition軟件的基礎(chǔ)知識、音頻編輯操作指南、音頻文件的錄制、效果組與效果器的應用、聲音效果的處理、聲音的修復與降噪、混響與立體聲的設(shè)置、多軌項目混音的制作

本書由《永遠的“黃河大合唱”》編輯團隊編寫，全書以時間軸為脈絡(luò)，分上下兩篇。上篇詳述《黃河大合唱》的創(chuàng)作背景，包括詞曲作者光未然與冼星海的早年經(jīng)歷、武漢共事、延安重逢及創(chuàng)作傳奇，揭秘歌詞誕生于光未然墜馬養(yǎng)傷期間的偶然性；下篇聚焦作品傳播史，梳理80余年國內(nèi)外演出歷程、曲譜版本流變及學術(shù)評價。本書兼具史料性與可讀性，通過