《小提琴音階教程》這本音階教程涵蓋了許多前所未有的領域。作者傳統(tǒng)的音階練習方式作為出發(fā)點，把注意力放在小提琴技術訓練中大量經(jīng)常被忽視的地方，通過五個部分共40個階段的練習，旨在幫助小提琴演奏者們訓練聽覺、發(fā)展思維并構建出適于演奏的身體機能。這本書也包含了許多為人熟知的費舍爾經(jīng)典練習法，包括音準練習法、平穩(wěn)運弓練習法、換

《單簧管演奏教學法》是由范磊和邢伯南撰寫、羅菁繪圖的一本專業(yè)教材，旨在為不同水平的單簧管學習者與單簧管教師提供全面的指導。全書共分為五部分，內(nèi)容幾乎涵蓋單簧管演奏的方方面面，包括演奏基礎、演奏姿勢、起音與吐音、運指，以及運指組合的難點練習。每一部分配有簡要的講解和實用的練習，特別是第一部分還配有圖示，以幫助讀者理解和練

《王文訓戲曲音樂作品選》是由四川省戲劇名家王文訓工作室精選的16部獲獎戲劇作品選段62首，其中7部獲梅花獎、1部獲文華大獎、文華音樂創(chuàng)作獎、2部獲中宣部“五個一工程”獎、2部獲國家舞臺精品工程獎、1部獲中國戲劇節(jié)作曲、配器獎、3部獲四川文華音樂創(chuàng)作獎、2部獲四川巴蜀文藝獎、1部獲法國巴黎戲劇節(jié)最高獎“塞納大獎”。4篇理

數(shù)字符號體態(tài)律動教學法，是以阿拉伯數(shù)字1-8以及標點符號，指揮手、眼、頭、肩、腰、胯、膝、腳等身體部位進行規(guī)律運動，通過寫、舞、編、創(chuàng)等活動激活身體表現(xiàn)能力的教學方法。該教學方法具有簡單易學、充分調(diào)動身體各部分協(xié)調(diào)律動的特點，是舞蹈教學領域富有創(chuàng)新精神的教學方法。該教學方法通過長期教學實踐檢驗，具有較高的實用價值。本書

本書是上海音樂學院系列圖書《大音》的17卷。本書是關于中國傳統(tǒng)儀式音樂的研究論叢，全書分為學術文萃、田野檔案、大音講堂、會議綜述、書評幾個部分，共包含中外著名專家學者的多篇。該書的出版旨在推動中國傳統(tǒng)儀式音樂在學術研究、社會實踐及傳播上的發(fā)展，也是為在讀博士生、碩士生、研究傳統(tǒng)儀式音樂的學者提供一個相互交流的平臺。特別

音樂與舞蹈有著直觀的藝術感染力，對豐富學生的藝術體驗、形成健康的審美情趣、促進身心發(fā)展、提高創(chuàng)造力與學習能力具有重要價值。本書稿共五章，分別從音樂教學的理論基礎、音樂教學課程的理論基礎、音樂教學中的技術與應用、音樂教學中的情感培養(yǎng)、音樂教學中的實踐創(chuàng)新，系統(tǒng)闡述了音樂教學理論與實踐的相關內(nèi)容。本書稿以理論知識為指導，以

本書是中國音樂學院中國樂派“8+1、思政+X”課程體系系列教材之《和聲》的第一冊，共十七章，以自然音體系講解為基礎，兼有少量的變化音內(nèi)容，對于自然關系的離調(diào)及和弦外音也有所涉及。本教程（共三冊）在編排順序上，采用“三位一體”的和聲專業(yè)基礎課與共同課教學體系，對中西方傳統(tǒng)與現(xiàn)代和聲理論進行系統(tǒng)、綜合性講解。在自然音體系部

“天籟講壇”作為天津音樂學院主辦的最高規(guī)格的學術講座，始于2006年，首位主講嘉賓為著名詞作家喬羽先生。十幾年來，“天籟講壇”始終秉承“高品質(zhì)、學術性、多元化”的宗旨，已成功舉辦40期，先后邀請中外藝術名家四十余人蒞臨天津音樂學院為天音學子分享藝術人生，啟迪藝術思考。其中包括音樂教育家金鐵霖、作曲家陳其鋼、傅庚辰、吳祖

《音樂考研·和聲與曲式分析沖刺卷》(沖刺12套卷)為報考全國音樂藝術院校碩士專業(yè)基礎課入學考試而編著。本套書是作者在多年考研輔導經(jīng)驗及對歷年考題研究的基礎上，集中國內(nèi)著名音樂院校的專業(yè)教師共同編著�？键c精準全面、題型權威完備、答案高質(zhì)精簡，另配有視頻詳盡解析。該書不僅豐富了音樂類考研市場，而且還為廣大考研學子實現(xiàn)考試的

在省委宣傳部關于“持續(xù)打造出版精品”精神的指導下，積極落實“要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展，推出一批展現(xiàn)中華文明突出的連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性的文化讀物”的指示精神，打造“大家學術文庫”系列圖書，此次申報為第一輯。該系列圖書涵蓋了20世紀初至中期的知名學者，如舒新城、王國維、傅斯年等學術大家