近年來的研究表明，異常表達的蛋白酪氨酸磷酸酶(PTPs)如SHP-2、PRL-3、PTP1B等對癌癥的發(fā)生以及發(fā)展有很重要的影響，被認為是抗腫瘤藥物設計的理想靶標，因此針對各種不同PTPs的抗腫瘤化合物的研究非�；钴S。本書針對蛋白酪氨酸磷酸酶SHP-2、PRL-3及PTP1B抑制劑的研究現(xiàn)狀，設計并合成出了三類不同的化

研究生教育是高等教育的重要組成部分，隨著我國藥學高等教育教學的改革與發(fā)展，藥學類專業(yè)研究生教育已經(jīng)形成了相當?shù)囊?guī)模，但目前尚無普遍適用性教材出版。更好地滿足教學與科研的需要，人民衛(wèi)生出版社針對藥學類專業(yè)研究生教育概況，特別是研究生課程設置與教學特點開展了廣泛的調(diào)研，擬出版本套教材，力求適用于研究生教育與藥學科研實踐的雙

全書分為4大板塊：臨床試驗數(shù)據(jù)管理發(fā)展概述、臨床試驗數(shù)據(jù)管理規(guī)范和標準、臨床試驗數(shù)據(jù)管理流程、臨床試驗數(shù)據(jù)管理案例分享。深入淺出，緊密結(jié)合國內(nèi)外現(xiàn)行統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)管理工作的法規(guī)、指南、指導原則，幫助臨床研究的各方參與人員系統(tǒng)了解臨床試驗數(shù)據(jù)管理的基本概念，詳細闡述從臨床試驗啟動、運行到結(jié)束階段的全鏈條數(shù)據(jù)管理

全國高等學校藥學類專業(yè)規(guī)劃教材是我國歷史最悠久、影響力最廣、發(fā)行量最大的藥學類專業(yè)高等教育教材，為我國藥學類專業(yè)的發(fā)展與人才培養(yǎng)做出了重要貢獻。為指導學生復習與應試，培養(yǎng)學生的實驗技能，本套教材配有《學習指導與習題集》《實驗指導》等配套教材，以構(gòu)建立體化的教材體系，打造出老師好教、學生好學，適應當前藥學教育新模式的優(yōu)秀

食品毒理學是研究食品中外源化學物質(zhì)的性質(zhì)、來源與形成，及其不良反應作用的機制，并確定這些物質(zhì)的安全限量和評價食品安全性的學科。本書共12章，分別是緒論、食品毒理學基本概念、食品中外源化學物在體內(nèi)的生物轉(zhuǎn)運與生物轉(zhuǎn)化、食品中外源化學物的毒作用機制、食品中外源化學物的毒作用的影響因素、外源化學物一般毒性及其評價、外源化學物

本書有總論、各論兩大部分，共四十二章�？傉摪�括緒論、藥物效應動力學、藥物代謝動力學、影響藥物效應的因素四章內(nèi)容，各論包括傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥理、中樞神經(jīng)藥理、內(nèi)臟藥理、內(nèi)分泌系統(tǒng)藥理、化療藥理等三十八章內(nèi)容。本書在內(nèi)容上突出重點、解釋難點，并力求簡約、明晰、圖文并茂，紙質(zhì)內(nèi)容與數(shù)字化資源一體化設計，數(shù)字課程涵蓋了動畫、視頻、

藥學導論是一門介紹藥學學科的基礎(chǔ)課程，涵蓋了藥學的多個方面，是醫(yī)學和化學的交叉學科，旨在提供全面的指導和豐富的參考價值。通過深入探究藥學學科的各個方面，讀者能夠獲取有關(guān)藥物研發(fā)、制造、分析、應用和管理等方面的廣泛知識，為未來的學術(shù)學習和職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

《藥物靶點發(fā)現(xiàn)與確證》詳盡介紹了藥物靶點的發(fā)現(xiàn)與確證，通過化學、生物和計算方法等方面相關(guān)技術(shù)的詳細介紹和成功研發(fā)實例的展示，清晰闡述了如何克服藥物的開發(fā)中的技術(shù)障礙，順利發(fā)現(xiàn)可進入臨床試驗的新藥靶點。本書還重點介紹了化學蛋白質(zhì)組學、基于活性的蛋白質(zhì)圖譜、通路圖譜、全基因組關(guān)聯(lián)研究、高含量表型圖譜和遺傳操作等先進技術(shù)�！�

本書主要內(nèi)容包括藥劑學的基本要求、普通劑型的制備、藥物新劑型的制備和生物藥劑學的實驗內(nèi)容。本教材為新形態(tài)教材，通過掃描二維碼，可觀看標準操作教學視頻、完成練習題、閱讀拓展資料等。本書適合藥學院校本/�？茖W生（包括藥學、藥物制劑、臨床藥學、制藥工程等專業(yè)）閱讀，也可作為從事藥物制劑開發(fā)與研究的科技人員的參考用書。

《藥學監(jiān)護實踐方法》是“藥學監(jiān)護實踐方法”課程配套教材，由國內(nèi)具有藥學監(jiān)護實踐理論及臨床實踐經(jīng)驗的專家、臨床醫(yī)師和臨床藥師，借鑒國際經(jīng)驗和藥學監(jiān)護思想理念，結(jié)合我國國情需求進行編寫�！端帉W監(jiān)護實踐方法》以藥物治療學知識為基礎(chǔ)，按照藥學監(jiān)護方法學的思維邏輯，圍繞藥師踐行藥學監(jiān)護實踐工作及理論需求，系統(tǒng)論述藥學監(jiān)護的思想和