本書稿系一部鋼琴曲譜集。書稿收錄了匈牙利著名作曲家、鋼琴家斯蒂芬·海勒的一套練習曲。斯蒂芬·海勒早年師從車爾尼，后移居巴黎，成為著名的鋼琴演奏家，主要因創(chuàng)作了大量鋼琴練習曲知名，特別是他的作品45、46、47號是優(yōu)秀的練習曲，常用于鋼琴教學。書稿中收錄的這套練習曲創(chuàng)作于1868年，是海勒晚年的重要作品，主要圍繞節(jié)奏的多

本書是一本關于音樂教學理論和實踐研究的著作，重點圍繞音樂教育的有關內容以及教育實踐展開論述。本書論述了高校音樂教育的重要意義，就當代高校音樂教學中常見的一些問題進行了較為詳細的分析，然后結合現階段的教學實際，對于如何創(chuàng)新當代高校音樂教學模式提出了相關策略。同時作者分析了高校音樂教學的類型，介紹了音樂基礎教學、音樂欣賞教

本書基于音樂教學實踐與音樂藝術欣賞兩個方面，首先介紹了音樂教育基本理論，然后分析了音樂教學模式與教學設計，之后探討了音樂教學實踐、音樂藝術與教學的改革創(chuàng)新，最后在音樂藝術欣賞方面進行詳解，并對中外流行音樂欣賞做出分析。

本書從多個角度深入研究高校音樂教育，首先介紹了高校音樂教育的基本概念、目標和重要性，深入探討了高校音樂教育的歷史演變過程。其次，詳細介紹了高校音樂教育的基本原理和教育理論，通過微格教學、多元文化、生態(tài)觀和翻轉課堂四個方面的論述，將音樂教學的理論來源與音樂教育的實踐創(chuàng)新相結合，探討了音樂教育實踐創(chuàng)新的最新趨勢和發(fā)展方向。

本書以鋼琴藝術指導為基底，以藝術特征研究為導向，對鋼琴藝術指導理論知識展開論述，簡要介紹了鋼琴藝術指導的聲樂作品特征，引導讀者了解鋼琴藝術指導中的伴奏特征。詳細論述了鋼琴藝術指導與器樂的融合特征，主要包括鋼琴藝術指導與小提琴演奏技巧的融合、鋼琴藝術指導與薩克斯演奏技巧的融合、鋼琴藝術指導與單簧管演奏技巧的融合。還介紹了

本書內容包括：歌曲人物；認識動物朋友；體育活動；音樂符號和術語；音名字母和琴鍵名稱；有趣的事物；來自“鋼琴之旅”《視奏教程》等。

本書共七章，內容包括：鋼琴藝術的流派與演奏風格、鋼琴演奏藝術的美學價值、鋼琴演奏的藝術表現、鋼琴演奏技巧表現、鋼琴演奏技術與訓練、鋼琴演奏者的藝術素質、鋼琴演奏的心理技術。

本書以西方音樂文化為基底，以西方音樂發(fā)展史為導向，對各個時期西方音樂發(fā)展概況展開論述。通過介紹古希臘羅馬時期的西方音樂發(fā)展概況，引導讀者對西方音樂起源有一個基本的了解。詳細論述了中世紀時期和文藝復興時期的西方音樂發(fā)展概況。具體分析了古典主義時期和浪漫主義時期的西方音樂，介紹了歌劇藝術的發(fā)展現狀�；�于20世紀后西方音樂的

本書共分五章，第一章主要探析鄉(xiāng)村教師的現狀，以鄉(xiāng)村音樂教師為訪談對象展開訪談調查，并同時結合問卷調查；第二章闡述鄉(xiāng)村音樂教師培養(yǎng)的困境，從對調研情況的分析入手，來總結目前鄉(xiāng)村教師面臨的問題；第三章主要闡述教師教育共同體視野下的鄉(xiāng)村音樂教師協同培養(yǎng)模式，第四章主要闡述教師教育共同體視野下鄉(xiāng)村音樂教師協同培養(yǎng)模式的運行機制

本書闡述琵琶演奏的基礎知識和技巧，并在此基礎上，探討琵琶演奏的實踐研究。全書分為六章，內容涵蓋了琵琶的產生、發(fā)展、音色、性能、演奏思維，以及演奏技巧和訓練等各個方面。