生物醫(yī)藥是國家新興戰(zhàn)略發(fā)展領域之一，關系到未來的人口與健康,有極廣闊的發(fā)展前景。重大新藥創(chuàng)制一直是我國十一五、十二五、和十三五發(fā)展計劃的重點，但我國在此領域急缺具有綜合素質的人才！為了填補此領域綜合素質人才的欠缺，在5年教學的基礎上，我們編寫了該書。其內容跨學科綜合性地涵蓋了新藥研發(fā)急需的專利申報和專利保護知識、中美兩

陳群主編的《用藥護理學習指導（高職高專護理專業(yè)工學結合規(guī)劃教材）》是《用藥護理》的配套教材，可供高等醫(yī)學�？茖W校和高等職業(yè)教育學院護理、助產(chǎn)專業(yè)及相關專業(yè)師生使用。本書既是學生鞏固用藥護理知識的訓練載體，也是教師教學的輔助教材，與《用藥護理》教材共同組成完整的教材體系。本教材與《用藥護理》教材章節(jié)順序保持一致，共分為八

本教材第2版為普通高等教育十一五*規(guī)劃教材，本次修訂是對第2版教材的完善和創(chuàng)新。

本書主要內容包括：ＧＭＰ的發(fā)展、文件管理、企業(yè)機構與人員、廠房設施、廠房設施、物料及產(chǎn)品管理、生產(chǎn)管理、藥品生產(chǎn)現(xiàn)場檢查風險評定原則、質量管理、ＧＭＰ驗證、衛(wèi)生管理。

本書為中國科學院研究生教學叢書之一�！禕R》本書第一版于1988年出版后，深受本學科的研究生、教師及科研人員的歡迎。第二版除對第一版的內容及結構進行調整外，還吸收國外**出版的相關教材的優(yōu)點及本學科在科研方面的**進展。全書共20章，前6章論述藥理學基礎知識和基本原理；后面各章以內源性活性物質及其受體為中心闡述藥物與它

《藥物化學理論與實踐》是教育部、財政部關于藥學專業(yè)職教師資培養(yǎng)資源開發(fā)項目而編寫的一門主干核心教材，旨在提高職業(yè)院藥學專業(yè)職教師資的素質。教材本著知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展與綜合提高的原則，按照"以德為范、理實并重、突出核心、貫穿三能"的"雙師型"素質人才培養(yǎng)模式，遵循職業(yè)教育教學規(guī)律和人才成長規(guī)律，以培養(yǎng)高水平的藥學專

本書比較系統(tǒng)的闡述了藥劑學、中藥學、藥事管理學等學科內容。并從臨床實際出發(fā)，全書收錄了應用于各個系統(tǒng)疾病的藥品名稱、藥理作用、適應證、用法用量、不良反應、禁忌、注意事項、規(guī)格等。

本書首先簡要介紹藥物學相關基礎知識等；然后詳細論述了臨床常用藥物，涉及抗微生物藥、循環(huán)系統(tǒng)用藥、呼吸系統(tǒng)用藥、消化系統(tǒng)用藥、神經(jīng)系統(tǒng)用藥、血液系統(tǒng)用藥、泌尿系統(tǒng)用藥等。

《臨床藥物應用（供臨床醫(yī)學類、護理學類（含助產(chǎn)）、醫(yī)學技術類、藥學等專業(yè)使用）》由藥理學專業(yè)教師與醫(yī)院、藥企的專家及技術骨干共同編寫，是基于臨床工作編寫的醫(yī)藥衛(wèi)生類高職高�！肮�學結合”創(chuàng)新教材�！杜R床藥物應用（供臨床醫(yī)學類、護理學類（含助產(chǎn)）、醫(yī)學技術類、藥學等專業(yè)使用）》以“實際性、實用性、實踐性”為原則確定教學內容

本教材分為上篇總論和下篇各論兩部分，上篇共八章，主要是對生藥學的基本理論、基本方法與基本技能作系統(tǒng)的論述，并突出近年來快速發(fā)展的分子生物學等新的方法和技術。下篇共七章，以藥物自然屬性分類編排，介紹常用生藥的來源、植物形態(tài)、產(chǎn)地、采制、性狀、顯微特征、化學成分、理化鑒別、檢查、含量測定、藥理作用、功效等內容，共收載生藥1