《普通高校專升本考試教材英語詞匯》依據(jù)各省的普通高校專升本的考試大綱對英語詞匯的要求,參考《高等職業(yè)教育?朴⒄Z教學標準》和A、B級考試對詞匯的要求,收錄了大約3400個英語單詞,每個單詞都配有音標、詞性、專升本考試常考詞義和常用搭配。單詞的例句多數(shù)選擇各省專升本英語考試真題,幫助考生熟悉試題語言難度,在學習單詞的同時
《普通高校專升本考試教材英語(A版)》根據(jù)各省專升本考試英語考試的考查要點編寫,包括兩大部分。第一部分為語法,簡要講解英語的詞法和句法,配以簡明的例句和有針對性的練習題,幫助考生夯實基礎,并能熟練應用語法知識來解答試卷中與語法相關(guān)的題目,如詞匯與結(jié)構(gòu)、完形填空、改錯、寫作等。第二部分為綜合練習,本部分旨在幫助考生熟悉考
"本書嚴格按照考試大綱進行編訂,始終遵循全面性、科學性、高效性的原則,最大程度地整合?七M入本科學習的高頻考試內(nèi)容。本書共分為三大模塊,八個專題。模塊一為基礎知識,包括漢語基礎知識和文學文化兩個專題,分別從文字、詞匯、語法、中國古代文學、現(xiàn)當代文學、外國文學、文化常識來講解。模塊二為閱讀鑒賞,包含文言文閱讀、古詩詞鑒賞
《普通高校專升本考試教材英語(B版)》根據(jù)各省專升本考試英語考試的考查要點編寫,包括兩大部分。第一部分為語法,簡要講解英語的詞法和句法,配以簡明的例句和有針對性的練習題,幫助考生夯實基礎,并能熟練應用語法知識來解答試卷中與語法相關(guān)的題目,如詞匯與結(jié)構(gòu)、完形填空、寫作等。第二部分為綜合練習,本部分旨在幫助考生熟悉考試題型
本書是對《2019年政府工作報告》中提出的高職擴招專項行動的總結(jié)性報告。全書以時間脈絡軸為主線,以“歷程”與“思考”為主題,從高職擴招實施背景和現(xiàn)實意義出發(fā),聚焦頂層設計和地方行動,以中央和地方相關(guān)政策、數(shù)據(jù)分析和案例為支撐,全面總結(jié)實施成效。同時聚焦教育本身,分析高職擴招后帶來的機遇與挑戰(zhàn),提出應對舉措。這本書能夠為
本書分析和把握了新工業(yè)革命背景下高職人才培養(yǎng)模式的理論框架、內(nèi)在機制與變革路徑。提出了未來我國高職人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新發(fā)展需要在培養(yǎng)理念、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)方法、評價機制以及相應的制度設計上深度融入智能化、數(shù)字化、信息化和綠色化的“四化”理念,貫徹產(chǎn)教融合、科教融合、專創(chuàng)融合的“三融合”舉措;闡述了通過實現(xiàn)能力的復
"本書是中國職業(yè)技術(shù)教育學會教學工作委員會“十三五”重點課題研究成果,高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材,是在第一版的基礎上修訂而成的。本書結(jié)合當前社會發(fā)展的新動態(tài)、就業(yè)環(huán)境的新變化,旨在對學生開展系統(tǒng)的擇業(yè)指導、就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)指導。全書包括宏觀形勢與人才需求、職業(yè)規(guī)劃與生涯決策、職業(yè)能力與職場適應、求職準備與面試技
"本書是高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材,是在第三版的基礎上修訂而成的。本書包括“唯有夢想不可辜負”“集合你的生涯能量源”“小小行動建構(gòu)發(fā)展的生涯”“繪出你的職業(yè)地圖”等四個模塊,共十八個項目。本書融入了焦點解決理念,各項目均配有思維導圖,運用了大量本校真實的生涯案例,設計了豐富的實踐活動,可有效增加學生的職業(yè)生涯
"本書是“十四五”首批廣西壯族自治區(qū)職業(yè)教育規(guī)劃教材建設成果,高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本套教材由《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育》和《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育實踐手冊》組成,以體現(xiàn)職業(yè)教育類型特色、符合學生的學習特點和成長規(guī)律、堅持“守正創(chuàng)新”思想引領為基本編寫原則,以新產(chǎn)品開發(fā)工作過程為導向,以“認知—啟發(fā)—準備—實踐—檢驗—提升”為邏
"本書是結(jié)合新時期我國職業(yè)教育發(fā)展,系統(tǒng)反映職業(yè)教育領域和相關(guān)學科主要研究成果的職業(yè)教育學力作。本書包括三個部分,共16章。第一部分是引論,梳理職業(yè)教育定義、使命相關(guān)的理論和觀點,簡述我國職業(yè)教育發(fā)展史;第二部分是職業(yè)教育的理論基礎,包括政治學基礎、經(jīng)濟學基礎、社會學基礎、哲學基礎和心理學基礎,通過對五大理論基礎的梳理