本書共分為八個(gè)部分：第一部分為考研西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)綜合能力復(fù)習(xí)方法，第二至第八部分分別為生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)人文精神。第二至第八部分又分為若干章，每章內(nèi)容包括考綱要求、復(fù)習(xí)要點(diǎn)、常考點(diǎn)及參考答案四個(gè)模塊。本書一一揭示西醫(yī)綜合考點(diǎn)及命題規(guī)律，對(duì)于歷年考試重點(diǎn)、要點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，以便同學(xué)們

本書以“育德育才、仁心仁術(shù)”為主線，注重知識(shí)、技能和社會(huì)主義核心價(jià)值觀培養(yǎng)，注重“術(shù)”與“道”相結(jié)合，將家國(guó)情懷、個(gè)人品格和科學(xué)觀融入專業(yè)課程教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)國(guó)之志、法律之繩、品德之優(yōu)、仁愛(ài)之心、感恩之情、理想之堅(jiān)、專業(yè)之固、能力之強(qiáng)、嚴(yán)謹(jǐn)之風(fēng)、創(chuàng)新之意”。初步確立本課程八大核心思政元素為：政治認(rèn)同、家國(guó)情懷、職業(yè)

當(dāng)下，我國(guó)人口老齡化加劇，慢性病患者增多，人們對(duì)健康愈發(fā)重視，醫(yī)療護(hù)理服務(wù)需求迅猛增長(zhǎng)。本書內(nèi)容豐富實(shí)用，全面覆蓋醫(yī)療護(hù)理員所需技能知識(shí)，包含助行器等設(shè)備的正確操作，全面講解出入量觀察、標(biāo)本采集等操作。本書還設(shè)有護(hù)理安全防護(hù)、突發(fā)事件應(yīng)急處理、職業(yè)安全與防護(hù)及用藥操作等關(guān)鍵章節(jié)，以心肺復(fù)蘇術(shù)為例，清晰闡述各環(huán)節(jié)要點(diǎn)，關(guān)

本書共分為10章，主要包括創(chuàng)新與創(chuàng)新思維；創(chuàng)新思維訓(xùn)練；創(chuàng)新能力與創(chuàng)新能力培養(yǎng)；創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)意識(shí)機(jī)及創(chuàng)業(yè)精神；創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)組建與發(fā)展；創(chuàng)業(yè)知識(shí)與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)；創(chuàng)業(yè)資源與基本模式；創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與計(jì)劃；新企業(yè)創(chuàng)辦與生存；創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫。每章節(jié)都加入相關(guān)案例，運(yùn)用案例解讀相關(guān)理論知識(shí)，促使學(xué)生提升創(chuàng)新相關(guān)技能。

本教材依據(jù)護(hù)理本科生的知識(shí)、能力及素養(yǎng)的培養(yǎng)要求，以臨床工作中兒科常見(jiàn)病、多發(fā)病的典型病例為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)了一系列多情景、多任務(wù)、多角色融合式的模擬案例，旨在培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維、人文關(guān)懷與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在案例內(nèi)容的編制上，遵循情景模擬教學(xué)的流程，從主題確定、授課對(duì)象分析、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定，到案例信息編寫、模擬現(xiàn)場(chǎng)和設(shè)備準(zhǔn)備、助

本書共十章，詳細(xì)介紹了經(jīng)顱電刺激技術(shù)的歷史起源、作用機(jī)制、刺激參數(shù)與安全性，以及其在運(yùn)動(dòng)員肌肉力量、有氧耐力、平衡控制、運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)和認(rèn)知功能提升等方面的應(yīng)用，并就該技術(shù)是否存在興奮劑問(wèn)題進(jìn)行了探討。最后，通過(guò)介紹運(yùn)動(dòng)如何影響腦特征的研究進(jìn)展，為個(gè)性化經(jīng)顱電刺激方案研究提供思路。

本書結(jié)合長(zhǎng)期康養(yǎng)照護(hù)技術(shù)研發(fā)與臨床實(shí)踐，圍繞老年人日常保健與健康促進(jìn)需求，以非醫(yī)護(hù)人員可執(zhí)行的康養(yǎng)技術(shù)及其應(yīng)用為主線編寫而成，按老年人康養(yǎng)照護(hù)、老年人日�；顒�(dòng)、康養(yǎng)照護(hù)常用技術(shù)、慢性病及其他常見(jiàn)健康問(wèn)題的康養(yǎng)照護(hù)四部分六章的內(nèi)容編排，常用康養(yǎng)照護(hù)技術(shù)配有圖和視頻，具較好的可操作性、適用性和普及性。

本書系統(tǒng)梳理了家庭醫(yī)生簽約服務(wù)質(zhì)量改進(jìn)的理論內(nèi)涵與分析框架，并以農(nóng)村老年人、農(nóng)村基層醫(yī)務(wù)人員為研究對(duì)象，深入剖析了農(nóng)村家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的質(zhì)量差距、問(wèn)題根源及影響因素。在此基礎(chǔ)上，構(gòu)建了農(nóng)村家庭醫(yī)生簽約服務(wù)質(zhì)量差距模型，并開(kāi)發(fā)了相應(yīng)的服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)量表。通過(guò)追蹤評(píng)價(jià)與比較分析，提出了基于循證的農(nóng)村老年人家庭醫(yī)生簽約服務(wù)質(zhì)量

高等學(xué)歷繼續(xù)教育“老年服務(wù)與管理系列教材”之一《老年智慧康養(yǎng)服務(wù)》，是國(guó)內(nèi)首部智慧康養(yǎng)領(lǐng)域的本科教材。本教材共分9章34節(jié)，涵蓋老年智慧康養(yǎng)模式、老年智慧康養(yǎng)技術(shù)、老年智慧健康管理、老年智慧康養(yǎng)人才培養(yǎng)等內(nèi)容，涉及大量智慧康養(yǎng)領(lǐng)域新理念、新技術(shù)，具有信息量大、前沿性強(qiáng)等特點(diǎn)。

本書主要介紹臨床各科常見(jiàn)疾病的護(hù)理知識(shí)，對(duì)每種疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷等理論知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單概述，重點(diǎn)介紹每種疾病的護(hù)理診斷、護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施及健康教育等與臨床護(hù)理密切相關(guān)的知識(shí)。本書適合各級(jí)醫(yī)院的護(hù)理工作者參考使用，也可作為醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院學(xué)生的參考資料。