漢劇是我國(guó)現(xiàn)存最古老的劇種之一，也是京劇的重要母體。本書(shū)取演出之視角，試圖全面準(zhǔn)確地述寫(xiě)漢劇四百年的發(fā)展軌跡。通過(guò)再現(xiàn)漢劇在清中葉的興起、乾嘉時(shí)盛過(guò)昆曲、近世的輝煌與衰亂、新中國(guó)成立后的新生等，呈現(xiàn)出一部厚重壯闊的漢劇演出歷史。通過(guò)深度分析演出因素與還原歷史真相，如四大河派的分化與歸并、流播全國(guó)并催生京劇、獨(dú)霸“大碼頭

本書(shū)面向教育技術(shù)學(xué)等相關(guān)師范專(zhuān)業(yè)以及數(shù)字媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)多媒體平面設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)的實(shí)際需求，主要內(nèi)容涉及多媒體平面設(shè)計(jì)的基本理論和知識(shí)，以及平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域Logo、卡片、Banner、DM單、書(shū)籍裝幀、招貼等常見(jiàn)作品類(lèi)型必需的藝術(shù)、設(shè)計(jì)及技術(shù)知能。本書(shū)的主要寫(xiě)作特點(diǎn)有：突出多媒體平面設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)

本書(shū)是作者10余年來(lái)關(guān)于威廉·布萊克詩(shī)畫(huà)互文以及跨藝術(shù)詩(shī)學(xué)研究的總結(jié)性成果，是國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目的成果。本書(shū)旨在構(gòu)建布萊克詩(shī)畫(huà)互文的理論體系，探究布萊克對(duì)經(jīng)典文學(xué)及文藝復(fù)興時(shí)期文化和藝術(shù)風(fēng)格的承襲，全面考察布萊克的詩(shī)學(xué)貢獻(xiàn)和藝術(shù)成就，聚焦研究布萊克詩(shī)畫(huà)的象征寓意、詩(shī)畫(huà)共生、想象力軌跡及藝術(shù)特質(zhì)，從微觀和宏觀兩方面，對(duì)

"《AI配音全面應(yīng)用：錄音剪輯+字變音頻+聲音變字+歌曲制作》是一本為聲音創(chuàng)作者量身打造的配音指南，從基礎(chǔ)的錄音剪輯到復(fù)雜的音樂(lè)制作，全面覆蓋AI配音的核心技能，書(shū)中內(nèi)容由淺入深，逐步引導(dǎo)讀者精通AI配音技術(shù)�！禔I配音全面應(yīng)用：錄音剪輯+字變音頻+聲音變字+歌曲制作》的主要內(nèi)容如下。技能覆蓋：本書(shū)共包含11章專(zhuān)題＋1

"《藝術(shù)導(dǎo)論》立足中西藝術(shù)史、批評(píng)史和理論自身發(fā)展的歷史，從藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)需求出發(fā)，注重提高學(xué)生的理論素質(zhì)與研究能力。內(nèi)容一方面涵蓋了藝術(shù)基礎(chǔ)理論的重要問(wèn)題；另一方面針對(duì)藝術(shù)類(lèi)學(xué)生長(zhǎng)于實(shí)踐而短于思辨的特點(diǎn)，加入了適量案例分析，使艱深的理論問(wèn)題得到了形象的說(shuō)明。本教材契合當(dāng)前國(guó)內(nèi)藝術(shù)理論教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，適應(yīng)藝

"20世紀(jì)中國(guó)壁畫(huà)事業(yè)中，事、畫(huà)、人三個(gè)部分并轡齊驅(qū)，形成《20世紀(jì)中國(guó)壁畫(huà)的總體觀察》的撰寫(xiě)主線。各主線序列之中，再有個(gè)案和整體兩個(gè)層面，作者于史實(shí)陳述和研究評(píng)說(shuō)作雙向推進(jìn)。對(duì)事、對(duì)畫(huà)、對(duì)人作個(gè)案和整體之記述、評(píng)騭，范圍適當(dāng)和搜選精準(zhǔn)是命筆的學(xué)術(shù)準(zhǔn)則。事，須是原態(tài)事實(shí)；畫(huà)，須是上墻壁畫(huà)；人，須是中國(guó)人士。壁畫(huà)展覽和出

本書(shū)采用“采用案例教學(xué)，以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”的編寫(xiě)指導(dǎo)思想，以實(shí)用為目的，根據(jù)高等職業(yè)教育“理論夠用，重在實(shí)踐”的教學(xué)特點(diǎn)，注重對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能、動(dòng)手能力的培養(yǎng)。對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的取舍和編排，融通俗性、實(shí)用性和技巧性于一身。全書(shū)共由開(kāi)啟設(shè)計(jì)之門(mén)、數(shù)碼相片處理、濾鏡與特效、設(shè)計(jì)與制作章節(jié)組成。每個(gè)章節(jié)由若干個(gè)學(xué)習(xí)案

"《漫畫(huà)角色設(shè)計(jì)》從漫畫(huà)項(xiàng)目創(chuàng)作流程入手，系統(tǒng)地講解了漫畫(huà)角色設(shè)計(jì)的流程、技巧與要點(diǎn)，旨在為學(xué)習(xí)者提供全面的漫畫(huà)角色設(shè)計(jì)知識(shí)和實(shí)踐技巧指導(dǎo)。教材共分為六章，內(nèi)容涵蓋了從基本概念到具體實(shí)踐操作的各個(gè)環(huán)節(jié)。第一章著重于理論探討，深入解析了漫畫(huà)角色設(shè)計(jì)的含義、在動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈中的重要位置、廣泛應(yīng)用領(lǐng)域，以及角色文案設(shè)計(jì)的基本方法

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"本書(shū)重點(diǎn)梳理闡述當(dāng)前美術(shù)館教育事業(yè)中發(fā)生的理念和方法轉(zhuǎn)變——其作為21世紀(jì)以來(lái)社會(huì)美育整體變革的重要組成部分，促使美術(shù)館與公眾間產(chǎn)生更具創(chuàng)造性、主體性的對(duì)話與互動(dòng)。美術(shù)館教育的轉(zhuǎn)變?cè)从凇靶旅佬g(shù)館學(xué)”（NewArtMuseology）的理論指導(dǎo)和當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展所創(chuàng)造的新審美需求，工作坊、沉浸式體驗(yàn)、項(xiàng)目式教學(xué)等創(chuàng)新方法的