本書主要介紹數(shù)碼板繪插畫綜合技法，由淺入深設(shè)計(jì)15天零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)度，全面講解數(shù)碼板繪插畫繪制知識(shí)。書中既有插畫創(chuàng)作理論，也有技法實(shí)踐操作，結(jié)合多種風(fēng)格插畫案例來(lái)講解創(chuàng)作過(guò)程與實(shí)用技巧，詳細(xì)表述數(shù)碼板繪插畫的創(chuàng)作特點(diǎn)。書中作品覆蓋Photoshop、Sai、Procreate、Illustrator、CorelDRAW等

《跟名師學(xué)葫蘆絲巴烏》一書全面系統(tǒng)地介紹了葫蘆絲、巴烏的各種演奏技巧和相關(guān)的音樂(lè)理論知識(shí)，配有大量經(jīng)典譜例和詳細(xì)的文字講解，適合初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、演奏級(jí)各種水平的葫蘆絲、巴烏愛(ài)好者自學(xué)�！陡�名師學(xué)葫蘆絲、巴烏》特點(diǎn)：1.難度控制比較合理，適合本書受眾群體，擁有極高的學(xué)習(xí)價(jià)值；2.教學(xué)詳細(xì)、合理，可以幫助初學(xué)者系統(tǒng)的學(xué)習(xí)

本書是2024年度三影堂攝影獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作品集，收錄了獲獎(jiǎng)攝影藝術(shù)家的作品與介紹，并配以評(píng)委點(diǎn)評(píng)文字。三影堂攝影獎(jiǎng)創(chuàng)辦于2007年，由三影堂攝影藝術(shù)中心主辦，旨在以開(kāi)闊而具有深度的學(xué)術(shù)思想為基礎(chǔ)，以對(duì)當(dāng)代攝影的獨(dú)立認(rèn)識(shí)和判斷作為出發(fā)點(diǎn)，邀請(qǐng)國(guó)際評(píng)委，在不斷涌現(xiàn)的新潮流和新趨勢(shì)中，選取具有獨(dú)立精神和藝術(shù)潛質(zhì)的藝術(shù)家及作品，對(duì)

所謂“集聯(lián)”，即以現(xiàn)有元素為基礎(chǔ)，重新加工創(chuàng)作成對(duì)聯(lián)的藝術(shù)手法。集聯(lián)主要分為集句與集字兩種。所謂集句即從經(jīng)典文字、圖像作品中選取成句，組成對(duì)聯(lián)；而所謂集字則系從傳世經(jīng)典文字、圖像作品中選取單字重新組合成楹聯(lián)。無(wú)論集句還是集字，都考驗(yàn)著輯撰者的學(xué)識(shí)素養(yǎng)和敏捷程度。本書系集句聯(lián)，主要以《金剛經(jīng)》中的成句進(jìn)行集聯(lián)。《金剛經(jīng)》

《論書絕句百首》是當(dāng)代著名學(xué)者、書法家張公者用七言絕句的形式對(duì)中國(guó)書法史上最重要的書法家和書法作品進(jìn)行的解讀和賞析，相當(dāng)于一部詩(shī)化的極簡(jiǎn)中國(guó)書法史。對(duì)于絕句中涉及的知識(shí)點(diǎn)、文化典故等，作者又以注釋的形式予以補(bǔ)充說(shuō)明。圖書內(nèi)容有兩部分，第一部分為古代書法五十品(從商《王賓中丁·王往逐兕涂朱卜骨刻辭》到唐《謙卦碑》)，第二

本書是針對(duì)《九成宮醴泉銘》教學(xué)所開(kāi)發(fā)的書法教程�！毒懦蓪m醴泉銘》是歐陽(yáng)詢楷書的代表作之一，楷法嚴(yán)謹(jǐn)，筆力剛健，具有明顯的北碑筆意。用筆以方筆為主，精神外耀，同時(shí)方中寓圓，不失含蓄。結(jié)構(gòu)縱向取勢(shì)，善于造險(xiǎn)而又端莊穩(wěn)健。本書從基本筆畫和常用偏旁部首出發(fā)，精選例字，深入分析了《九成宮醴泉銘》的技法。每一個(gè)單字都配有詳細(xì)的的技

本書是一部以南北方動(dòng)物為主角的作品。北方的的黑雁在南遷過(guò)程中落單，正獨(dú)單的時(shí)候遇到被人拋棄的麻雀。兩只不同種族的鳥(niǎo)兒通過(guò)簡(jiǎn)單的交流成為相互依賴和信任的朋友。溫馨逗趣，具有濃厚的生活氣息，讀來(lái)讓人會(huì)心一笑，也深受感觸。本書旨在以動(dòng)物之間超越種族的友情與關(guān)愛(ài)，鼓勵(lì)社會(huì)生活中的年輕人多與他人溝通交流，建立良好的社交圈，對(duì)讀者

本書由文章和繪畫作品兩部分組成。文章部分將收錄許江、秦大虎、封治國(guó)、樓森華、王衛(wèi)東等老師、同學(xué)和同道朋友的評(píng)論文字，也包括作者在《新美術(shù)》等期刊上發(fā)表的論文數(shù)篇，還有節(jié)選自作者的博士論文(英)里的個(gè)別章節(jié)。繪畫作品收錄自1992年作者自浙江美術(shù)學(xué)院畢業(yè)至今的寫生、創(chuàng)作的幾百幅作品。作者既有長(zhǎng)期古典繪畫的傳統(tǒng)功力，又有因

本書呈現(xiàn)了中國(guó)書畫論發(fā)展的全貌，內(nèi)容上起先秦，下至近代，探源述流，辨章考據(jù)，簡(jiǎn)明生動(dòng)。清晰還原了中國(guó)古代書畫理論的歷史面貌，對(duì)讀者全面了解中國(guó)書畫的發(fā)展過(guò)程很有幫助。書中對(duì)中國(guó)書畫“同體”“同源”論作了全面而系統(tǒng)的分析和論述，深入厘清了“書畫同體”的關(guān)系，以及書法對(duì)繪畫的影響，打破了程式化書論和畫論的體例。尤其對(duì)書法與

本書首先介紹了高校聲樂(lè)教學(xué)的基本概念，闡述了高校聲樂(lè)教學(xué)的理論依據(jù)，明確了高校聲樂(lè)教學(xué)的目標(biāo)與內(nèi)容，提出了高校聲樂(lè)教學(xué)的實(shí)踐路徑，然后強(qiáng)調(diào)了情感與表現(xiàn)力在高校聲樂(lè)教學(xué)中的重要性，探討了如何通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的情感表達(dá)能力和藝術(shù)表現(xiàn)力，同時(shí)分析了高校聲樂(lè)教學(xué)在文化傳承與創(chuàng)新中的角色，討論了如何將傳統(tǒng)文化元素融入高校聲樂(lè)教學(xué)