本書以貴州省喀斯特巖溶山區(qū)典型地質(zhì)、氣象、地震和火災(zāi)等典型災(zāi)害為研究對象，介紹了巖溶區(qū)自然環(huán)境、資源與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，較為系統(tǒng)的闡述了山區(qū)不同自然災(zāi)害的類型、分布、成因規(guī)律與防災(zāi)減災(zāi)現(xiàn)狀。在此基礎(chǔ)上，開展了典型災(zāi)害案例不同風(fēng)險場景下的發(fā)展演化過程分析，從工程和非工程的角度論述了基于場景的綜合防災(zāi)減災(zāi)舉措，并提出了喀斯

本書擬圍繞碳達(dá)峰、碳中和，詳細(xì)介紹背景、了解相關(guān)政策行動、提出實(shí)現(xiàn)路徑、分析典型案例，以讓讀者全面了解碳達(dá)峰、碳中和知識。內(nèi)容包括：氣候變化與碳排放，中國能源消費(fèi)與碳排放現(xiàn)狀，碳達(dá)峰、碳中和概念，中國碳達(dá)峰、碳中和的意義，國外政策，國內(nèi)政策，全球主要經(jīng)濟(jì)體碳達(dá)峰、碳中和行動，低碳生產(chǎn)技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用，低碳生活方式，碳交易

家庭安全與應(yīng)急

社區(qū)安全與應(yīng)急

校園安全與應(yīng)急

亞洲的歷史是由水域塑造的歷史。在《奔騰不息：雨、河、岸、海與亞洲歷史的塑造》一書中，歷史學(xué)家蘇尼爾·阿姆瑞斯通過亞洲的雨水、河流、海岸和海洋的故事，以及試圖控制它們的氣象觀測員、工程師和農(nóng)民的故事，重新審視了亞洲的歷史。從印度的角度來看，他展示了對水的夢想和恐懼如何塑造了政治獨(dú)立和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的愿景，激發(fā)了人

本書主要圍繞基于碳減排目標(biāo)的能源結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、交通運(yùn)輸結(jié)構(gòu)、農(nóng)業(yè)化肥投入結(jié)構(gòu)、工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與優(yōu)化及區(qū)域碳轉(zhuǎn)移路徑分析及相關(guān)的碳達(dá)峰碳中和政策解析等方面，集成運(yùn)用系統(tǒng)動力學(xué)、遺傳算法、多目標(biāo)優(yōu)化模型、社會網(wǎng)絡(luò)分析、蒙特卡洛、結(jié)構(gòu)解釋方程等方法，對以上研究內(nèi)容進(jìn)行解析，提出其實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰的對策和建議。本書主要圍繞基于碳減排

本書是國家級精品課程的主講教材。本次修訂在繼承《環(huán)境地學(xué)》（第二版）基本框架的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)科發(fā)展趨勢，適應(yīng)開放-移動-共享式教學(xué)的新趨勢和高素質(zhì)專門創(chuàng)新性人才培養(yǎng)需要，進(jìn)行了必要的修改、完善和補(bǔ)充；將生態(tài)文明和人與自然生命共同體理論與相關(guān)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容相融合；增添了多項(xiàng)數(shù)字化資源，建成了與教材配套的環(huán)境地學(xué)數(shù)字課程，以

2019年，美國國家科學(xué)院、工程院和醫(yī)學(xué)院召集了一個由18位杰出環(huán)境工程師、科學(xué)家和政策專家組成的委員會，其任務(wù)是探討未來幾十年環(huán)境工程面臨的重大挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并描述環(huán)境工程領(lǐng)域及其相關(guān)學(xué)科將如何發(fā)展以更好地應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。該委員會向科學(xué)界、非政府組織和公眾廣泛征求意見，并多次組織專家討論和審查，最終形成了《21世紀(jì)的環(huán)境

工業(yè)廢水處理理論與技術(shù)