《論語》是儒家思想的集大成之作，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓所在。金文是當(dāng)下極少使用的古老文字，須入古出新才能讓人樂于觀之。李建軍長期從事金文書法創(chuàng)作，對文字來源、金文創(chuàng)作有一定的心得體會，并出版過多部金文書法作品集�！独罱ㄜ娊鹞臅�》的主題非常厚重，用金文書寫《論語》既有歷史的親近感，又有較強的時代意識；既展現(xiàn)出濃烈的

本書立足民生視角，講述家國記憶，突出時代性、人民性，聚焦經(jīng)濟振興、科技創(chuàng)新、文化發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)、民生保障等與百姓生活相關(guān)的領(lǐng)域，從南方報業(yè)下屬媒體于1949—2024年間公開刊出的新聞圖片中，精選具有代表性、故事性的進行輯錄，采用珍貴圖片與文字?jǐn)⑹�、新聞片段相結(jié)合的形式，以歷史瞬間串聯(lián)起廣東75年來的發(fā)展畫卷，反映

為傳承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動書法事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，展現(xiàn)嶺南書法家的創(chuàng)作水平，在廣州市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會和廣州市書法家協(xié)會指導(dǎo)下，黃埔區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會舉辦了“黃埔文脈染翰之雅”書法篆刻百米長卷活動，創(chuàng)作內(nèi)容以黃埔區(qū)(含原黃埔區(qū)、蘿崗區(qū))、廣州開發(fā)區(qū)各歷史時期有代表性的古詩詞、楹聯(lián)、賦等為主要素材。本書收錄了本次活動的優(yōu)秀

本書是關(guān)于美術(shù)教育領(lǐng)域的發(fā)展理論和教學(xué)方法的學(xué)術(shù)著作。書中內(nèi)容結(jié)合了國內(nèi)最新的研究成果，全面介紹了美術(shù)教育的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展愿景，并深入探討了美術(shù)教育的核心概念、價值和方法。全書共包括七章：分別介紹了美術(shù)教育的基本概念以及發(fā)展歷程與現(xiàn)狀；美術(shù)教育的功能、價值、人文追求以及現(xiàn)代美術(shù)教育的文化轉(zhuǎn)向；從心理學(xué)、道德、社會三個

本書首先介紹了公共藝術(shù)的概念、特點、分類和發(fā)展歷程，強調(diào)了公共藝術(shù)在當(dāng)代社會中的角色和功能，同時闡述了城鄉(xiāng)空間建設(shè)發(fā)展規(guī)劃的理論基礎(chǔ)，包括城鄉(xiāng)規(guī)劃的原理、方法和實施策略等，并揭示了當(dāng)前城鄉(xiāng)空間發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和機遇，然后重點研究了公共藝術(shù)與城鄉(xiāng)空間的相互作用關(guān)系，討論了公共藝術(shù)如何影響城鄉(xiāng)空間的結(jié)構(gòu)、功能和氛圍，以及城鄉(xiāng)

西華師范大學(xué)，簡稱“西華師大”，是四川省屬重點大學(xué)，四川省第一所師范類高等學(xué)府和全國首批學(xué)士、碩士學(xué)位授權(quán)單位.本次展覽征稿對象為四川省開辦書法學(xué)專業(yè)的12所高等院校書法專業(yè)教師(含離退休教師)及在讀本、碩、博學(xué)生，所有作品由院校精心組織選拔。這次展覽招收由書法學(xué)本科專業(yè)和研究方向碩、博研究生的學(xué)校師生選送作品20件，

作品《撿了東西的狼3》，幕星社漫畫家麻尾原創(chuàng)連載漫畫作品《撿了東西的狼》系列的第三冊書籍。漫畫開端的故事里，講述了一只呆萌的小黃狗與兇惡狼群和諧生活的反差萌故事。十分不好惹的狼王有一天突然撿到一只呆萌軟糯的小黃狗。而在后續(xù)的故事中，在人類的世界里，隱居的中年男子“狼王”撿到了來歷不明的孩子……二人的共同生活就此展開。狼

作品《我的媽媽2》是漫畫家時一二原創(chuàng)的連載漫畫作品《我的媽媽》系列的第二冊書籍。我的媽媽是一位實力女演員，人氣高又漂亮，總是閃閃發(fā)光的�！皬亩�事起，我就最喜歡媽媽了�！彪m然不能經(jīng)常見面，但每次在大街小巷或電視中看到她，我都非常開心。故事講述了身為實力演員的母親和女兒小柚子之間的日�；�動，記錄了她們生活中溫馨又搞笑的點滴

本書首先闡述了平面設(shè)計的基本概念，梳理了平面設(shè)計的發(fā)展歷程，詳細(xì)介紹了平面設(shè)計中的文字、圖形、色彩和版式設(shè)計等視覺元素，接著分析了平面設(shè)計中的不同藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)手法，展示了常用的平面設(shè)計軟件和技術(shù)，講述了創(chuàng)意構(gòu)思的過程，以及如何將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為具體的平面設(shè)計方案，然后深入探討了平面設(shè)計教學(xué)的理念、方法與實踐，最后研究了平面

本書首先介紹了藝術(shù)設(shè)計的定義、發(fā)展歷程以及其在現(xiàn)代社會中的地位和作用，闡述了藝術(shù)設(shè)計的理論基礎(chǔ)，然后重點討論了創(chuàng)新思維在藝術(shù)設(shè)計中的重要性，以及如何通過頭腦風(fēng)暴、逆向思維等方法激發(fā)創(chuàng)新靈感，詳細(xì)講解了藝術(shù)設(shè)計的表現(xiàn)技法，全面展示了如何根據(jù)市場需求和消費者心理進行藝術(shù)設(shè)計的市場定位，深入探討了跨學(xué)科融合在藝術(shù)設(shè)計中的重要