本書(shū)適應(yīng)音樂(lè)教學(xué)的需求和社會(huì)文化市場(chǎng)的需求，適時(shí)而出。書(shū)中采用音樂(lè)體裁分類體制，選取各類型的中外名作進(jìn)行賞析。這種體制不僅可以使學(xué)生在循序漸進(jìn)，諸曲解讀的過(guò)程中，賞析一曲，理解一曲，記憶一曲，由少到多、由淺入深，逐步積累、逐步升華。而且可以使學(xué)生積累豐富的音樂(lè)知識(shí)，如各種音樂(lè)體裁的感念，音樂(lè)的構(gòu)成要素，音樂(lè)的基本表現(xiàn)手

本書(shū)是著名攝影家姜健用環(huán)境肖像語(yǔ)言方式長(zhǎng)時(shí)間關(guān)注中國(guó)農(nóng)民生存狀態(tài)與變化的一部當(dāng)代影像系列作品，是姜健攝影藝術(shù)風(fēng)格的代表作之一，在中國(guó)攝影史中占有非常重要的位置。作品聚焦于具有典型性的中國(guó)農(nóng)民群體生存場(chǎng)景，以影像小傳式、橫截面式的素描手法展示了帶有社會(huì)學(xué)意義的取樣與思考�！吨魅恕废盗凶髌窔v經(jīng)十年在河南境內(nèi)拍攝完成，200

本書(shū)關(guān)注的是與藝術(shù)相關(guān)的豐富、細(xì)膩的社會(huì)行為細(xì)節(jié)，特別是與當(dāng)下各藝術(shù)產(chǎn)業(yè)、行業(yè)相關(guān)的知識(shí)：諸如各類政令法規(guī)的解讀，各層次教育學(xué)、管理學(xué)知識(shí)，博物館、美術(shù)館運(yùn)營(yíng)與管理，展覽策劃，文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、自媒體……等等。當(dāng)然，其他一些成熟的學(xué)科，如科學(xué)、哲學(xué)、人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用技術(shù)……也都會(huì)和藝術(shù)發(fā)生微妙的關(guān)聯(lián)，這一

本書(shū)關(guān)注的重點(diǎn)是圖像文化研究，在原作、復(fù)制品與自由圖像之間建立起語(yǔ)法關(guān)系，讓讀者學(xué)會(huì)用圖像的方式去研究和闡釋藝術(shù)作品。在藝術(shù)史中，圖像的存在方式有三個(gè)層級(jí)，第一層級(jí)為實(shí)物、原作；第二層級(jí)為復(fù)制品，即按原作材質(zhì)、尺寸制作，以保存原作真實(shí)樣貌為宗旨的物品。第三層級(jí)為自由圖像，即以原作或復(fù)制品為范型，可以在不同材質(zhì)、地域、時(shí)

浙江美術(shù)館開(kāi)館十余年來(lái)，圍繞“中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典”推出了一系列大型展覽項(xiàng)目。繼2021年舉辦的“何紹基特展”后，2023年又接續(xù)上“趙之謙特展”。趙之謙(1829—1884)，浙江紹興人，是清代藝術(shù)史上最為重要的藝術(shù)家之一。他在繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻等方面都頗有建樹(shù)，是“海上畫(huà)派”的先驅(qū)人物，是清代碑學(xué)理論的最有力實(shí)踐者。他為中國(guó)

本書(shū)以《西游記》原著為基本素材，提煉出其中廣為傳播的人物和故事，繪制精美插圖來(lái)展現(xiàn)其中的神魔形象與人物特色，再輔以相關(guān)解說(shuō)與評(píng)析，使閱讀更輕松，義理更易解。

本書(shū)除針對(duì)繪畫(huà)專業(yè)外，更注重面向設(shè)計(jì)類、影視類、動(dòng)漫類專業(yè)，針對(duì)應(yīng)用類美術(shù)的素描課程特點(diǎn)進(jìn)行編寫。全書(shū)共六章，包括概述，素描造型的空間意識(shí)、結(jié)構(gòu)意識(shí)與體塊意識(shí)，靜物素描，風(fēng)景素描，人物素描，速寫等。內(nèi)容設(shè)置和編寫體例均科學(xué)合理。

這是一本漫畫(huà)，也是三浦建太郎的遺作，講述了少年與少女行走于未來(lái)大地之上的見(jiàn)聞。描述了壯烈瑰麗的巨人戰(zhàn)爭(zhēng)以及種族之間的紛爭(zhēng)，畫(huà)風(fēng)豪爽，符合劇情人物的行為特點(diǎn)，頗具俠義風(fēng)格。

本書(shū)為日本現(xiàn)代漫畫(huà)。春山花奈住在人口僅有六百人的小島上，她熱愛(ài)朗讀，負(fù)責(zé)島上廣播，還舉辦了朗讀會(huì)。瑞希聽(tīng)到花奈的朗誦后深受吸引。在她的邀請(qǐng)下，花奈加入了廣播社，開(kāi)始體驗(yàn)學(xué)校生活中種種新鮮的事物。

全書(shū)170幅作品，選自作者近10年創(chuàng)作的，以花鳥(niǎo)為主題的，探索性藝術(shù)攝影研究階段成果。作者敏銳覺(jué)察當(dāng)今時(shí)代高度發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，以及藝術(shù)表現(xiàn)形式的演變趨勢(shì)，試圖以相機(jī)作畫(huà)筆，用堆棧、拼接、重構(gòu)等手法，解決攝影作品放不大的困境，不斷探索花鳥(niǎo)藝術(shù)攝影創(chuàng)作的新路。在創(chuàng)作觀念上，主張繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把藝術(shù)的創(chuàng)作方向與