本書是“光里游世界”系列叢書,適合少兒閱讀。米莉?qū)⒑褪迨逡黄痖_啟環(huán)球海洋冒險(xiǎn)之旅。他們將一起探訪世界上17處海洋生境,發(fā)現(xiàn)鮮為人知的海洋秘密。書中講述了馬里亞納海溝、澳大利亞大堡礁、塔斯馬尼亞海藻林等多個(gè)海洋生境,介紹了棲息在這些海洋生境中的100多種動(dòng)物。本書采用兩條線索,一條線索講米莉和叔叔的旅程,另一條線索為隱形

本匯編共六編。收錄了涵蓋維護(hù)國(guó)家安全、動(dòng)物檢疫、出入境檢疫、應(yīng)急處理、生物技術(shù)研究、實(shí)驗(yàn)室生物安全研發(fā)、生物資源安全、倫理管理等涉及生物環(huán)境保護(hù)的檢驗(yàn)及標(biāo)準(zhǔn)。

本書詳細(xì)介紹了在前寒武紀(jì)、寒武紀(jì)、奧陶紀(jì)、志留紀(jì)、泥盆紀(jì)、石炭紀(jì)、二疊紀(jì)、三疊紀(jì)等地質(zhì)年代中涉及的生物知識(shí),既有關(guān)于藍(lán)細(xì)胞和細(xì)菌的繁殖方式、進(jìn)化速度等知識(shí)的介紹,又有對(duì)于三分盤蟲、查恩盤蟲等典型埃迪卡拉生物的詳細(xì)解讀,還對(duì)多種在海洋、陸地、天空中生活的古生物,從它們的起源、形態(tài)特征、棲息環(huán)境、生活習(xí)性、分布范圍等方面進(jìn)

《生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)空間流動(dòng)模擬研究》在系統(tǒng)梳理國(guó)內(nèi)外生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)流動(dòng)研究的基礎(chǔ)上，以湖南東江湖流域、內(nèi)蒙古自治區(qū)以及國(guó)家重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)為研究區(qū)，以水供給、防風(fēng)固沙、固碳、畜產(chǎn)品生產(chǎn)等生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)為研究對(duì)象，分析了生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)供給與需求、時(shí)空格局流動(dòng)路徑以及物質(zhì)量與價(jià)值量流動(dòng)過程，探討構(gòu)建了基于生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)空間流動(dòng)的生態(tài)補(bǔ)償

本圖鑒采用基于遺傳基因分析的分類體系，介紹了730多種世界各地的哺乳動(dòng)物，包括約600種野生哺乳動(dòng)物和約130種與人類關(guān)系緊密的家畜、寵物等。哺乳動(dòng)物可以細(xì)分為哪些類目？它們是如何演化成今天這樣的形態(tài)的？寵物和家畜都是怎么來(lái)的？ 詳盡的數(shù)據(jù)、科學(xué)的對(duì)比研究、多角度的知識(shí)延伸，搭配約2000幅細(xì)膩圖畫和高清照片，帶領(lǐng)小讀

本書面向六歲左右的孩子，以繪本+故事的形式，向孩子們傳達(dá)科普知識(shí)。內(nèi)容上選擇了螢火蟲、蝙蝠、壁虎、小燕子、啄木鳥、鸚鵡、蜜蜂、駱駝、青蛙、河貍、變色龍、蜻蜓、北極熊、毛毛蟲、螳螂、電鰻、翠鳥、獵豹、大象、企鵝共二十種動(dòng)物，通過圖畫和故事，講述了二十種動(dòng)物的行為特點(diǎn)，回答孩子們?cè)谂c自然的相處中產(chǎn)生的疑問，向他們介紹神奇的

貝殼是柔軟生命的棲身之所。鈣化外殼堅(jiān)硬、斑斕，自古以來(lái)被視如珍寶。 貝殼是海洋的來(lái)信。聽螺旋的號(hào)角訴說海風(fēng)的嗚咽，形式的起源。 貝殼亦是遠(yuǎn)航的勛章。紀(jì)念探索深海的收藏品，刺激著人類對(duì)廣闊世界的想象。 《貝殼之美》收錄了190幅18世紀(jì)的貝殼自然畫作，每一幅圖都體現(xiàn)了流淌于貝殼之上的自然之美：海扇的弧線與波紋，海螺上的

《進(jìn)化狂想曲》由《古生物進(jìn)化日志》和《人類誕生日志》兩冊(cè)組成。 《古生物進(jìn)化日志》介紹了從46億年前的寒武紀(jì)到6500萬(wàn)年前的白堊紀(jì)，11個(gè)地質(zhì)年代地球生命的關(guān)鍵變化。講解了從地球誕生到恐龍滅絕的進(jìn)化的知識(shí)。 肉眼可見的生物、長(zhǎng)著眼睛生物什么時(shí)候出現(xiàn)？ 不同地質(zhì)年代中海洋和陸地的霸主和明星動(dòng)物分別是誰(shuí)？ 古老的植食動(dòng)物

本書描繪了達(dá)爾文主義對(duì)于美國(guó)社會(huì)理論的深刻影響,以及在進(jìn)化論對(duì)于美國(guó)社會(huì)思想和整治行動(dòng)的作用上所存在的爭(zhēng)論。有學(xué)者(如HerbertSpencer和WilliamGrahamSumner)論述了適者生存的思想,并認(rèn)為放任自流的當(dāng)代工業(yè)社會(huì)的發(fā)展能帶來(lái)一定好處。還有學(xué)者(如WilliamJames和JohnDewey)則

本書作者邀請(qǐng)讀者來(lái)到田野、森林、草地、池塘和菜園,親眼觀察大自然創(chuàng)造的神奇的昆蟲--蝴蝶、蜻蜓、天蛾、寄生蜂……還為讀者提供了在家里飼養(yǎng)昆蟲和觀察昆蟲生態(tài)的實(shí)用建議。書中介紹的實(shí)驗(yàn)富于趣味和教育意義,又有很強(qiáng)的實(shí)踐性。