本書內(nèi)容講述：錦繡中華，衣被天下。刺繡是以針穿線，使用各種針法和繡法，在不同的纖維織物上，繡制圖案紋樣的一種中國傳統(tǒng)手工技藝。刺繡是中國民間傳統(tǒng)手工藝之一，在中國至少有二三千年歷史，技藝精湛，繡品的紋樣裝飾性強，色彩濃郁鮮艷，具有獨特的藝術風格和特色。歷代的刺繡藝術和絢麗多姿的刺繡紋樣，是中國古代文化藝術中的瑰寶與重要

本書內(nèi)容講述：“吉祥”就是好兆頭，就意味著凡事順心、如意、美滿。吉祥圖案，是指以含蓄、諧音等方式構(gòu)成的具有吉祥寓意的裝飾紋樣。為了表達對幸福、歡樂喜慶的向往，人們便把事物固有的屬性予以加工，或加上藝術的象征意義，例如把某個事物附會神話傳說或取其名稱的諧音，并視為吉兆，或把美好的故事和喜慶的征兆繪成圖像。從古至今，中國人

本書以圖文并茂的形式分別對石雕、玉雕、木雕、牙雕、竹刻、磚雕、泥彩塑，以及造像和其他雕刻種類進行介紹，期望讀者從中了解中國雕刻的多姿多彩。

本書帶領讀者縱觀歷代書法名家的作品，品讀那悠久歷史的印記，感受那燦爛的中華文明，去領略它獨特而神妙的魅力吧。中國的書法藝術源遠流長，是數(shù)千年中華文化的積淀。數(shù)千年前，中國人就發(fā)明了漢字，經(jīng)過各個朝代的完善與發(fā)展，漢字被藝術性地創(chuàng)造和美化，形成了獨特的書法藝術，展現(xiàn)出或沉樸厚重，或飛揚流轉(zhuǎn)，或森嚴宏大，或肆意狂放的種種風

本書旨在培養(yǎng)具有影視編導思維與策劃能力的影視問題寫作人才。本書綜合考慮各類學習者的需求，在內(nèi)容設計上遵循由淺入深、循序漸進的原則，密切對接行(企)業(yè)需求，融入大量傳媒行業(yè)真實策劃寫作案例，強調(diào)知識點、技能點的應用性與實用性。全書共分為5個項目，每個項目基于行(企)業(yè)工作流程，詳細地闡述了電視新聞、新媒體新聞、創(chuàng)意策劃案

建筑攝影行業(yè)在我國起步較晚。張廣源自1980年起，長期擔任中國建筑設計研究院(原建設部建筑設計研究院)專職攝影師。他從業(yè)的四十余年，也正是我國建筑創(chuàng)作在改革開放后重新起步，到蓬勃發(fā)展，再到日臻成熟的過程。作為“建筑設計國家隊”的記錄者，張廣源拍攝了一千余座建成的建筑作品，時間跨度之長，數(shù)量之多，在行業(yè)中都具有獨特性，其

本書圍繞職業(yè)院校如何更好的傳承傳統(tǒng)手工技藝，以傳承環(huán)境，傳承內(nèi)容，傳承機制為基本理論框架，在以下四個方面做了探索，第一，對傳統(tǒng)手工技藝傳承的歷史變遷做了梳理，尋找當前傳承的現(xiàn)實困境并進行歸因分析，提出了現(xiàn)代教育體系承擔起手工技藝傳承的現(xiàn)實訴求。第二，比較系統(tǒng)地思考了傳統(tǒng)手工技藝生成的特點及其傳承的內(nèi)在機理，探討了現(xiàn)代職

《麗江傈僳族古典葫蘆笙曲》是麗江市傈僳文化研究會組織民族文化專家和音樂工作者，從麗江市各地群眾喜聞樂見、廣為流傳的傈僳族古典葫蘆笙曲中收集整理而成，共有100多首。樂曲簡潔明了、輕快優(yōu)美，適合大眾娛樂，有廣泛的群眾基礎。書稿第一次較為完整地記錄了麗江地區(qū)廣為流傳的傈僳族葫蘆笙曲，對開展群眾文化活動有積極的促進作用，同時

本書主要研究當代美術與設計教育方面的問題，涉及豐富的美術與設計知識。主要內(nèi)容包括美術與設計教育概述、美術與設計教育的發(fā)展歷程、美術與設計教育的理論基礎、美術與設計教育模式、美術與設計教育的發(fā)展路徑、美術與設計教育模式的創(chuàng)新等。本書是作者長期從事美術設計教學和實踐的結(jié)晶。本書在內(nèi)容選取上既兼顧到知識的系統(tǒng)性，又考慮到可接

本書記錄了中國音樂長達數(shù)千年的發(fā)展和演變的歷史過程，依照發(fā)展的時間順序，基本可以分為秦、漢以前音樂、漢、唐時期音樂，宋、元時期音樂，明、清音樂，中國近代音樂等。中國是個多民族的國家。在從上古至近代的悠久歷史中，各族人民共同創(chuàng)造了祖國的優(yōu)秀的音樂文化。面對豐富多彩的音樂文化遺產(chǎn)，王光祈根據(jù)大量文獻資料、考古資料以及社會調(diào)