本書根據(jù)教育部高等學校力學教學指導委員會新修訂的課程教學基本要求，對相關教學內容進行了重新編排，注重理論聯(lián)系實際，適當引入和更新了部分教學內容。全書共分10章：緒論、軸向拉壓與剪切、扭轉、彎曲內力、彎曲應力、彎曲變形、應力狀態(tài)和強度理論、組合變形、壓桿穩(wěn)定、動載荷與交變應力。附錄包括截面圖形的幾何性質和型鋼表。 本書

本書主要圍繞離心壓氣機的設計與分析方法，從流體力學和氣動熱力學基礎理論出發(fā)，結合離心壓氣機領域的最新研究進展，詳細闡述了不同幾何和氣動參數(shù)條件下離心壓氣機內部流場特征和流動機理，針對離心壓氣機的各個部件全面總結分析了現(xiàn)有的設計方法和性能預測模型。全書一共有9個章節(jié)，分別是離心壓氣機簡介、離心壓氣機進氣裝置、徑向葉輪流動

本書深入探討了企業(yè)如何通過實施個性化定制策略有效應對消費者日益增長的多樣化需求,內容覆蓋從單一平臺設計到模塊化、多平臺模塊化設計,詳細解析了如何通過組件共享與外包策略提高生產(chǎn)效率與產(chǎn)品多樣性。本書創(chuàng)新性地引入不確定理論,構建了靈活的產(chǎn)品配置模型,為企業(yè)解決規(guī)模經(jīng)濟與高度定制需求之間的矛盾提供了全新的視角和解決方案。通過

本書充分借鑒了機器人學、心理學等多學科成果，并將其融入人智交互研究領域，是一部獨具創(chuàng)見的學術著作。作者首次提出了人智協(xié)同的概念用以探究人與智能體的合作模式，用多學科交叉的研究方法和豐富的實證案例解釋和拓展了傳統(tǒng)人智交互的理論體系，旨在從全新視角揭示人智交互的本質特征。

產(chǎn)品手繪，是設計師們將腦海中的產(chǎn)品構思具象化的有力工具，遵循著對美學、功能呈現(xiàn)的箴言，在紙或數(shù)位板上，一筆一劃地雕琢出未來產(chǎn)品的模樣，它不僅是藝術創(chuàng)作，更是連接創(chuàng)意與現(xiàn)實產(chǎn)品的橋梁，承載著產(chǎn)品從無到有的希望之光。本書以學習者為中心，以成果為導向，緊扣輕工產(chǎn)品行業(yè)與工業(yè)設計師崗位，創(chuàng)設任務單式學習情景，以培養(yǎng)具有嫻熟手繪

教材，內容簡介 為了適應高等職業(yè)教育改革“崗課賽證”和“三教改革”的要求，編者在課程改革建設的基礎上，根據(jù)人才培養(yǎng)方案和課程標準，結合項目化教學編寫本書。本書包括6個模塊，即力和受力分析、平面力系的受力分析和平衡條件、軸向拉(壓)桿的強度計算、彎曲直梁的內力與強度計算、剪切構件和扭轉構件力學分析、細長壓桿的穩(wěn)定性分析

本書以施工順序任務驅動為主導，嚴格遵循國家最新的工程測量標準與規(guī)范，結合大量工程實例，精心編排實訓項目。全書構建為四大模塊，主要內容覆蓋地面點定位、平面測量、高程測量、測量數(shù)據(jù)處理、測量儀器設備以及線路工程測量等核心知識點與實踐操作技能。本書深度解讀并融入工程測量人員國家職業(yè)標準，從中級到高級層次清晰、循序漸進地設計了

本書與“江蘇大備智能科技有限公司”合作開發(fā)，依托企業(yè)真實項目《智能車間產(chǎn)品質量分揀系統(tǒng)開發(fā)》。以培養(yǎng)學生工業(yè)傳感網(wǎng)應用系統(tǒng)的設計、開發(fā)和集成等崗位核心能力為目標，遵循“項目引領、任務驅動、行動導向”理念，每個項目均由若干由簡到難的任務組成，涵蓋了工業(yè)傳感網(wǎng)的體系結構、工業(yè)傳感網(wǎng)應用系統(tǒng)開發(fā)、集成與維護等內容。內容對接“

本書共14章，包括緒論、分析化學實驗室基礎知識、定量化學分析法、電化學分析法、原子發(fā)射光譜法、原子吸收光譜法、紫外-可見分光光度法、紅外吸收光譜法、分子發(fā)光分析法、氣相色譜法、高效液相色譜法、毛細管電泳分析法、核磁共振波譜法、綜合分析實驗。

本書對課程中所學的規(guī)范性的設計程序和方法進行系統(tǒng)性的介紹和梳理；并結合信息化、前沿化的設計發(fā)展趨勢，針對不同設計服務范疇、不同設計領域提出了新的設計方法和設計流程；并結合企業(yè)實際的設計案例分析，展示了不同設計領域的設計完整流程。同時也結合國內外設計公司或設計院校在設計方法研究方面的最新理論成果，介紹其創(chuàng)造技法和創(chuàng)造性解