本書是面向醫(yī)藥工作者的案頭工具書。全書分為總論、各論和附錄三部分。總論部分分別簡要介紹現(xiàn)代醫(yī)藥學、傳統(tǒng)醫(yī)藥學對藥品不良反應的認知歷程和基本概念，同時對藥品不良反應監(jiān)測以及藥源性疾病的基本理論進行概述，以便于讀者更好地理解本書內(nèi)容。各論分為化學藥及生物制品不良反應、中成藥不良反應、藥材及提取物不良反應三部分，分門別類

本書包括5篇內(nèi)容，總論、內(nèi)科合理用藥、兒科合理用藥、外科合理用藥、婦產(chǎn)科合理用藥。側重農(nóng)村常用藥物使用，強調(diào)合理用藥的重要性、培養(yǎng)形成合理用藥習慣、糾正臨床中抗菌藥物濫用、激素濫用及其他藥物不合理使用行為，規(guī)范給藥途徑、給藥時間間隔及藥物毒副作用等。

本書收錄了肝膽病中醫(yī)臨床研究領域的文章，包括《對若干中醫(yī)學術問題的理性思考》、《中醫(yī)科學論》、《處方論》、《中醫(yī)的特色與優(yōu)勢》、《中醫(yī)的缺陷與不足》、《困擾中醫(yī)臨床研究的五大難題》、《要構建新的中醫(yī)理論體系》、《中藥新藥研制的方法學誤區(qū)及對策》等。

本書以2011年度執(zhí)業(yè)藥師資格考試考試大綱--中藥學專業(yè)知識（一）的內(nèi)容為基礎，對大綱包含的內(nèi)容進行了考點分析，并在每章的分析之后提供了大量的模擬考題，為沒有充足時間復習的考生提供幫助。

本書依據(jù)《國家基本醫(yī)療保險藥品目錄》的藥名及分類方法，篩選出983個臨床常用藥品，并對收集內(nèi)容按《國家基本醫(yī)療保險藥品目錄》分類的方法進行了全面、系統(tǒng)的整合。所介紹的藥品知識包括藥名、藥理、適應證、用法用量、規(guī)格、用藥說明、藥品報銷范圍、用藥注意事項等，力求準確完整、通俗易懂，使讀者便于掌握、從中得益，并指導讀者科學

本書是教育部制藥工程專業(yè)教學指導分委員會組織編寫的高等學校制藥工程專業(yè)系列教材之一。本教材的內(nèi)容根據(jù)制藥工程專業(yè)本科生培養(yǎng)目標編寫，著重闡述臨床常用各類藥物的化學結構類型、構效關系、典型藥物的化學命名和合成方法，以及與藥物穩(wěn)定性和藥效有關的化學性質(zhì)，最后簡要介紹新藥研究與開發(fā)的基本方法和原理。本書可供制藥工程專業(yè)、藥物

教材建設是高職高專課程建設體系中的重要環(huán)節(jié)。為進一步貫徹落實教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》(教高[2006]16號文件)精神，將教材建設與強化學生職業(yè)技能培養(yǎng)工作緊密結合起來，為制藥企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才，我們以培養(yǎng)從事藥品檢驗、質(zhì)量管理等工作，具有一定藥物分析理論知識，掌握藥品檢驗基本技能的應

《藥理學(案例版)(第2版)》為順應教育部教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教學質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調(diào)研的基礎上，引進國外先進的教學模式，獨創(chuàng)案例與教學內(nèi)容相結合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領醫(yī)學教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學在醫(yī)學

《體內(nèi)藥物分析》共16章，遵循科學性、先進性和實用性相結合的基本原則，將教材內(nèi)容分為四個模塊：第1～3章為緒論、前處理技術和方法建立與評價；第4～9章為體內(nèi)藥物分析中各種分析技術介紹；第10～15章是體內(nèi)藥物分析方法在藥物研究的不同領域中的應用；第16章為體內(nèi)藥物分析實驗。書后附有藥名、專有名詞中英文索引，便于讀者查找

藥物化學是一門以有機化學、藥理學、生物化學等為基礎的綜合性學科，是制藥工程專業(yè)和藥學專業(yè)的專業(yè)基礎課。本書在《藥物化學》學科特點以及制藥工程專業(yè)特點的基礎上，增加了教材的適用性，突出了學科特點。適當補充了制藥工程專業(yè)書籍中所欠缺的生命學科基礎知識，加大了對藥物合成環(huán)節(jié)的介紹�！陡叩仍盒Ｋ帉W與制藥工程專業(yè)規(guī)劃教材：藥物化