生態(tài)學(xué)是研究生物與環(huán)境之間相互關(guān)系及作用機理的科學(xué)，在世界走向可持續(xù)發(fā)展的今天正發(fā)揮著越來越重要的作用。本書是經(jīng)典的生態(tài)學(xué)教材與科普圖書，共分7個單元：第1單元概述生物體及其環(huán)境，包括自然環(huán)境、生物圈、環(huán)境因子等內(nèi)容；第2單元講述進化生態(tài)學(xué)，包括進化與生態(tài)、生活史、行為生態(tài)學(xué)等；第3單元介紹種群，包括種群分布和豐度、種

本書是環(huán)保運動之母蕾切爾·卡森的經(jīng)典之作，也是二十世紀(jì)描寫海洋生態(tài)最杰出的文學(xué)作品之一，被翻譯成32種文字在世界各國出版發(fā)行。全書內(nèi)容遠溯地球誕生之初，下探海底三萬里，向讀者娓娓而談關(guān)于海洋的各種知識和故事，為讀者展現(xiàn)了海洋的永恒幻化，生命的變遷，讓讀者感受到一個未受核污染水侵害，充滿詩意的原生態(tài)海洋世界。

本書通過檢索WebofScience中相關(guān)論文的大量數(shù)據(jù)，采用文獻計量分析，可視化展示，呈現(xiàn)了環(huán)境/生態(tài)學(xué)、植物學(xué)與動物學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)和地學(xué)4個學(xué)科生物多樣性研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，通過不同國家不同學(xué)科生物多樣性研究論文數(shù)據(jù)的分析能夠轉(zhuǎn)化成國家的管理政策，以加強國際合作，共同保護地球生物多樣性。

本書內(nèi)容包括：環(huán)境/生態(tài)學(xué)生物多樣性論文文獻信息可視化；植物學(xué)與動物學(xué)生物多樣性論文及其合作研究信息可視化；農(nóng)業(yè)科學(xué)生物多樣性論文及其合作研究信息可視化；地學(xué)生物多樣性論文及其合作研究信息可視化。

地球上最早的生命是什么樣子？為什么有的生物爬上陸地又回到海洋？龍族與獸族如何從幾億年前爭斗至今？恐龍真的滅絕了嗎？人是怎樣進化來的？…… 前央視制片人、科學(xué)紀(jì)錄片導(dǎo)演懷沙老師在《少年讀進化論》中，以活潑有趣的語言與寓教于樂的講解方式，拆解生物進化九大史詩級躍遷：從三葉蟲的甲胄到恐龍帝國的崛起

《從細胞到超人》是一部給青少年的科普圖書，作者用生動風(fēng)趣的語言，結(jié)合科學(xué)研究與案例，從地球起源講起，闡述生命從單細胞到人類的演化，解析DNA、生物鐘等人體奧秘，介紹疾病與醫(yī)學(xué)、科技的關(guān)系，探討人類未來與滅絕風(fēng)險。全書以從細胞到超人為線索，將生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)、科技等知識融入有趣的故事與案例中，引導(dǎo)青少年認識自身、理解生命、

本書詳細介紹了海洋底棲甲藻并揭示了這一類群所展示的全球生物多樣性。全書共7章，主要內(nèi)容包括底棲甲藻研究概況、材料與方法、分類學(xué)、系統(tǒng)發(fā)育學(xué)及系統(tǒng)分類學(xué)、生物地理學(xué)、生態(tài)學(xué)、底棲甲藻毒素與底棲有害水華等，詳細記錄了全球范圍內(nèi)的底棲甲藻45屬189種，并配有多幅微觀圖片和繪圖，以方便讀者鑒定時參考。本書還編制了索引，以方便

本書以生物學(xué)的發(fā)展簡史開篇，介紹生物學(xué)發(fā)展的過去、現(xiàn)在及對未來的展望。后續(xù)遵循從微觀到宏觀的進階，依次探討生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、細胞的結(jié)構(gòu)與功能、新陳代謝、高等動物、高等植物、繁衍、發(fā)育、遺傳變異、生物多樣性、生物進化和生態(tài)與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展等內(nèi)容。本書承繼前三版的寫作風(fēng)格，深入淺出、簡明扼要、圖文并茂、行文流暢。尤其對前版圖

如果要給生命找一個類比，來直觀地描述和體現(xiàn)其運作機制，你會怎么選擇？早期的科學(xué)家常常用機器來類比生物體，這個不妥當(dāng)?shù)谋扔黠@然過時了。后來，人們借用了技術(shù)革命的偉大產(chǎn)物計算機。不過，這個類比也不準(zhǔn)確，甚至充滿了誤導(dǎo)性。諾獎得主弗朗索瓦·雅各布說，生物體更像是一組俄羅斯套娃，一層套著一層，棘手之處在于每層的規(guī)

本書系統(tǒng)闡述發(fā)育生物學(xué)核心原理和前沿進展。以動物發(fā)育為主線，系統(tǒng)解析細胞命運決定、受精等基礎(chǔ)過程，以及體軸形成、器官發(fā)生、細胞分化的分子機制與調(diào)控網(wǎng)絡(luò)。書中融合模式生物發(fā)育經(jīng)典案例與CRISPR基因編輯、單細胞測序等新技術(shù)成果，充分展現(xiàn)學(xué)科交叉融合態(tài)勢。從生長、進化與再生視角，深入剖析物種間發(fā)育機制的異同，揭示胚胎發(fā)育