在本書中，作者通過對現(xiàn)代性的歷史性探究，為我們提供了對現(xiàn)代社會本質(zhì)的洞見。本書的導(dǎo)論和哲學(xué)部分提出了一個核心的理論假設(shè)：心智和文化是區(qū)分人類社會與物理世界和生物世界的關(guān)鍵因素；所有人類社會的問題，歸根結(jié)底，都源自心智和文化的層面。其余章節(jié)則以民族主義如何引發(fā)現(xiàn)代西方社會普遍存在的三大精神疾�。ň�神分裂癥、躁狂抑郁癥、重

隨著我國城市化水平不斷提高，社區(qū)成為城鄉(xiāng)居明居住生活乃至工作的基本單元。社區(qū)是社會治理的最后一公里。社區(qū)治理水平反映著社會治理水平，是居民幸�？鞓飞�活的重要指標(biāo)。本書立足社區(qū)，為居民提供優(yōu)質(zhì)的精神健康服務(wù)，不僅可以助力社區(qū)治理，而且也是和諧社區(qū)和諧社會建設(shè)的有效手段。本書是江西省委政法委、省衛(wèi)健委聯(lián)合江西師范大學(xué)積極開

本書結(jié)合全國性微觀數(shù)據(jù)和半結(jié)構(gòu)性深度訪談，聚焦探索數(shù)字時代公眾心理健康和新媒體所起影響及其機制路徑展開研究。首先，在書籍的第一部分和第二部分，作者聚焦老人和青少年兩個相對弱勢的社會群體，結(jié)合大數(shù)據(jù)和深度訪談，探討他們心理變化（如幸福感、生活滿意度、孤獨感、抑郁癥狀），并分別檢驗網(wǎng)絡(luò)使用、微信使用、抖音平臺使用如何影響他

本書從心理健康的中國化發(fā)展，中國社會文化背景下的心理觀，哲學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)對于人性的把握，個人利己主義與集體利他主義沖突下的心理健康危機，以自我認(rèn)同為內(nèi)核的生物性自然人發(fā)展，以自我認(rèn)同為內(nèi)核的生物性自然人發(fā)展，以他人和社會認(rèn)同為內(nèi)核的社會性心理人發(fā)展，他律到自律的高峰體驗，以及心理健康提升的認(rèn)同教育工作等方面

《心理健康調(diào)查的理論與實踐》一書，是深圳市南山區(qū)慢性病防治院傾心之作，旨在全面總結(jié)前期心理健康調(diào)查與服務(wù)工作的豐富經(jīng)驗。書中詳盡地闡述了心理健康的核心概念，深入剖析了常見心理障礙及其影響因素，使讀者對心理健康問題有了更為全面而深刻的理解。同時，本書還系統(tǒng)地介紹了心理健康調(diào)查研究的方法論，分享了實用的調(diào)查技巧，展現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)

憤怒時，我們?nèi)绾伪３掷潇o？恐懼時，我們?nèi)绾螌W(xué)會放松？孤獨時，我們?nèi)绾斡赂胰�愛？病痛時，我們?nèi)绾潍@得治愈？焦慮時，我們?nèi)绾螌せ貙庫o？破碎時，我們?nèi)绾芜M(jìn)行重建？每一次破碎，都是重生的契機！這本幫助女性發(fā)揮真正潛力的書，融合了我之前的一些觀念和許多新的想法。透過重溫那些基本觀念以及新的想法，我們?yōu)槲磥泶蛟炝藞詫嵉幕�礎(chǔ)。事實上

本書結(jié)合西方哲學(xué)和科學(xué)心理學(xué)與中國傳統(tǒng)文化的心理學(xué)思想來分析和解決心理健康和心理疾病問題，在心理學(xué)層面，主要考察了西方科學(xué)心理學(xué)和中醫(yī)心理學(xué)思想中關(guān)于心理健康和心理疾病的科學(xué)思想；在哲學(xué)層面，重點討論了儒家和道家的哲學(xué)心理學(xué)思想中蘊含的心理健康和心理疾病觀點。以跨文化研究的視角同時結(jié)合多個案例來觀察中西雙方從古至今，人

如何善待生命是醫(yī)療的永恒話題，在疾病面前什么樣的醫(yī)療是醫(yī)患共同期待或追求實踐的？進(jìn)入21世紀(jì)，人口結(jié)構(gòu)和疾病譜發(fā)生了巨大的變化，緩和醫(yī)療應(yīng)運而生且需求和呼聲也越來越大。緩和醫(yī)療提供了以跨學(xué)科團(tuán)隊為主導(dǎo)，充分體現(xiàn)尊重患者本人意愿的全人、全程、全隊、全家、全社區(qū)連續(xù)性的“五全”照護(hù)。推進(jìn)緩和醫(yī)療，除了需要理論和法規(guī)外，還需

此為國家衛(wèi)生健康委員會“十四五”高等職業(yè)教育�？婆R床醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材之一。醫(yī)學(xué)心理學(xué)是臨床專業(yè)學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課程，主要研究心理社會因素在人體健康與疾病及其相互轉(zhuǎn)化過程中所起的作用和規(guī)律，并利用心理學(xué)的理論和方法預(yù)防、診斷、治療疾病的一門科學(xué)。它結(jié)合了基礎(chǔ)心理和臨床心理的基本內(nèi)容，教材以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式為指導(dǎo)，強調(diào)心

鏡子練習(xí)可以讓你學(xué)會愛自己，并將這個世界視為安全又充滿愛的地方。從使用肯定句開始，它們是給你潛意識的信息，由此建立一套思考與行為的習(xí)慣模式，進(jìn)而支持你發(fā)展出自信和自尊，并創(chuàng)造平靜的心智與內(nèi)在喜悅。