本書(shū)是一部適合中小學(xué)生閱讀的勵(lì)志類少兒文學(xué)作品，秉承“溫暖勵(lì)志、積極向上”的原則，為青少年打造一個(gè)溫暖有力量的精神世界，并將中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文學(xué)相結(jié)合，對(duì)青少年進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)美德。本書(shū)所精選的文章，曾入選各省市的期末試卷，在閱讀理解、綜合知識(shí)題目中都能看到這些文章，更加貼合孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)、語(yǔ)文考試

一個(gè)是注定要?dú)⑵薜氖ト耍�一個(gè)是游離于世間的惡女，他們同為不被天道眷顧的異類，卻因?yàn)樘煺锥�踏上了同行之路，本以為是一�?chǎng)一眼看得到結(jié)局的旅程，沒(méi)想到途中變故陡生，善惡被顛倒，情仇皆翻覆，當(dāng)一切我執(zhí)都失去意義時(shí)，是否只剩下相互陪伴的溫度最為真實(shí)？

“剪紙里的民間故事繪本”以中國(guó)剪紙為表現(xiàn)手法，借鑒圖畫(huà)書(shū)的編排方式，講述8個(gè)生動(dòng)有趣的中國(guó)民間故事，題材涵蓋民俗來(lái)歷、動(dòng)物傳說(shuō)、神話故事、名人典故等。叢書(shū)既傳播中國(guó)剪紙藝術(shù)、促使兒童從小關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，又講述有趣的民間故事、幫助孩子感悟民族精神，有助于傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。本冊(cè)為《九色鹿》，這是一個(gè)源自敦煌壁

小學(xué)低年級(jí)自主閱讀必備橋梁書(shū)，屁力強(qiáng)勁的《屁屁超人》續(xù)集來(lái)了！童書(shū)怪杰作家林哲璋和插畫(huà)界怪怪盟主BO2再次聯(lián)手出擊，原班人馬齊聚課堂，接力連環(huán)笑翻校園。加入多個(gè)全新角色，神秘小學(xué)風(fēng)波不斷、笑料不斷！加油女孩愛(ài)幫別人加油，只要一喊“加油”，四周就會(huì)出現(xiàn)滿滿的油！只是這正面積極的超能力，卻讓神秘班避之唯恐不及……加油加過(guò)頭

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小學(xué)低年級(jí)自主閱讀必備橋梁書(shū)，屁力強(qiáng)勁的《屁屁超人》續(xù)集來(lái)了！童書(shū)怪杰作家林哲璋和插畫(huà)界怪怪盟主BO2再次聯(lián)手出擊，原班人馬齊聚課堂，接力連環(huán)笑翻校園。加入多個(gè)全新角色，神秘小學(xué)風(fēng)波不斷、笑料不斷！神秘小學(xué)又淹水啦，快快搭上充屁式救生艇!愛(ài)哭的淚人兒，一哭就讓學(xué)校淹大水。神秘校長(zhǎng)想偷學(xué)淚人兒的超能力，可惜……不但沒(méi)學(xué)成

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代逐漸興起，老年人也逐漸通過(guò)電子產(chǎn)品記錄自己的娛樂(lè)生活�！读糇∽约旱墓适隆分v述了作者曹曉慧在闊別五十六年后與小學(xué)同學(xué)重逢，通過(guò)與小學(xué)同學(xué)一起寫(xiě)詩(shī)賞畫(huà)，感悟人生。60后的她們一起享受退休生活，豐富精神世界，通過(guò)解析文字，寫(xiě)作，帶來(lái)心靈的快樂(lè)和收獲的滿足。作者運(yùn)用詩(shī)詞與照片記錄生活、感悟生活。在書(shū)中記錄了日常生活

本書(shū)是丁一鶴最新創(chuàng)作的紀(jì)實(shí)文學(xué)。王盡美是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一，在黨的創(chuàng)建和早期革命活動(dòng)中，做出了卓越貢獻(xiàn)。作品選取王盡美人生中從建黨到去世的五年青春時(shí)光，主要描寫(xiě)王盡美出席黨的一大，創(chuàng)建山東黨組織，參加在莫斯科遠(yuǎn)東各國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)受到列寧接見(jiàn)，赴上海出席黨的二大并與鄧中夏、毛澤東等人共同起草《勞動(dòng)法大綱》，領(lǐng)導(dǎo)

本書(shū)對(duì)中國(guó)式父親心理的體察和了悟極為深刻、透徹，把歷史和傳統(tǒng)因襲下父親貌似強(qiáng)大、死撐門(mén)面，實(shí)則虛弱甚至幼稚的特點(diǎn)刻畫(huà)得淋漓盡致。兩代人都愛(ài)對(duì)方，卻又互不理解，老馬從一個(gè)極端到另一個(gè)極端的教子之道令兒子無(wú)所適從，馬銳對(duì)父親的抵觸和排斥令父親不知所措。小說(shuō)反思了倫理關(guān)系、教育子女問(wèn)題，集中反映了社會(huì)關(guān)系、自我認(rèn)同等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題