本書共八章，內(nèi)容包括：化學教學基本概念、化學教材分析、學情分析、化學學科理解和學習進階、化學教學設(shè)計、化學課堂教學實施、化學實驗及化學實驗教學、化學教學反思和化學學習評價。

本書主要內(nèi)容包括：高等數(shù)學概述；高等數(shù)學教育及教學概述；教育現(xiàn)代化背景下高等數(shù)學的教育教學；高等數(shù)學教育教學現(xiàn)代化的改革措施；高等數(shù)學教育教學現(xiàn)代化模式的構(gòu)建。具體內(nèi)容包括：高等數(shù)學發(fā)展史及其意義；高等數(shù)學思維及文化觀；高等數(shù)學教育教學的功能；傳統(tǒng)高等數(shù)學教育的內(nèi)容與方式；傳統(tǒng)高等數(shù)學教育教學的優(yōu)劣勢等。

本書通過對高等數(shù)學教學改革與實踐研究，對高等數(shù)學教師隊伍結(jié)構(gòu)、教師教學主要手段與方法、對所使用高等數(shù)學教材的滿意度；學生學習高等數(shù)學的興趣，對高等數(shù)學的認識程度進行了深入的調(diào)查，并對學生的數(shù)學學習成績進行了統(tǒng)計和分析。

本書內(nèi)容包括分數(shù)階導(dǎo)數(shù)、分數(shù)階廣義Hamilton系統(tǒng)、分數(shù)階廣義Hamilton系統(tǒng)梯度、分數(shù)階廣義Hamilton系統(tǒng)的代數(shù)結(jié)構(gòu)與Poisson積分、分數(shù)階廣義Hamilton系統(tǒng)的變分方程與積分不變量、有界分塊算子的共軛算子、無界分塊算子的共軛算子、無界Hamilton算子的辛自伴性、有界分塊算子的本質(zhì)譜和Wey

數(shù)學是什么？如果沒有數(shù)學，我們的世界又會是怎樣的呢？歷史不能預(yù)演未來但是科學可以預(yù)測未來，作為萬學之學，數(shù)學就是我們的底氣。毫不夸張地說，在人類智慧的各項成就中，數(shù)學是非常具有代表性的，從這個角度來說，了解數(shù)學就是了解世界。本書從數(shù)學的誕生說起，沿著時間和地域的擴展串聯(lián)起數(shù)學發(fā)展的歷史概貌，以那些標志性的數(shù)學事件和數(shù)學

本書共有共5章。第1章為誤差理論；第2章為基礎(chǔ)性實驗；第3章為綜合性實驗；第4章為設(shè)計性、研究性實驗；第5章為虛擬仿真實驗。另外，為了實現(xiàn)教學的立體化和教材的信息化改革，實現(xiàn)項目通過“互聯(lián)網(wǎng)”二維碼技術(shù)將數(shù)字化資源與教材、實驗操作有機結(jié)合。

本書生動地討論了數(shù)字的話題，用神奇的方法化解了課堂數(shù)學帶給人的壓力，能夠讓我們在享受數(shù)字的過程中，發(fā)現(xiàn)許多實用技能。書中以令人愉悅的講述為你提供指導(dǎo)與樂趣、擺脫數(shù)字帶來的痛苦，其中的智力游戲和練習能夠幫助你的大腦保持在最佳狀態(tài)。讀完本書，你會弄懂重要但卻很少被理解的現(xiàn)象，如偶然和概率，也會掌握拉丁方塊和斐波那契數(shù)列的運

2025李擂考研數(shù)學 線性代數(shù)基礎(chǔ)教案

全書共分八章，內(nèi)容有Rutherford核式原子模型，Bohr氫原子理論，量子力學初步，單價電子原子，多電子原子，X射線，原子核，分子。各章內(nèi)容編排都遵循一般的認知規(guī)律，從實驗現(xiàn)象到實驗結(jié)果分析，在分析產(chǎn)生結(jié)果的原因時引入新的物理知識，學生掌握新知識后更深入的理解實驗結(jié)果，每章末還介紹了主要科學家的科學貢獻。

本書根據(jù)ABAQUS2022有限元軟件的功能，結(jié)合不同學科及工程應(yīng)用，按照從簡單到復(fù)雜的原則分為兩部分，共18章。第1-6章按軟件功能依次講解了幾何模型的建立、分析步及載荷邊界條件的定義、相互作用定義、網(wǎng)格劃分、分析和后處理等；第7-18章按照不同學科專業(yè)領(lǐng)域所涉及的實際工程問題，結(jié)合實例分別介紹了ABAQUS在靜力學