歷時35年的科學(xué)冒險，講述不可能存在的物質(zhì)準(zhǔn)晶的發(fā)現(xiàn)故事。 20世紀(jì)80年代初，保羅·斯坦哈特和他的學(xué)生在一條堪稱wan美的科學(xué)定律中發(fā)現(xiàn)了一個漏洞，這個漏洞讓他們意識到創(chuàng)造新物質(zhì)形式的可能性。在此基礎(chǔ)上，他們發(fā)展出一種理論，描述了長期以來被認(rèn)為不可能存在的新物質(zhì)形式準(zhǔn)晶。 在理論的指引下，他們逐漸走出實

本書是以應(yīng)用型本科院校工科大學(xué)物理課程教學(xué)目標(biāo)為指導(dǎo)編寫而成的，共7章，內(nèi)容包括大學(xué)物理實驗概述及實驗報告撰寫規(guī)范、測量及誤差處理理論、數(shù)據(jù)處理方法、基本測量方法、基本實驗工具使用、基礎(chǔ)性實驗、選作實驗等，本書在編寫過程中注重引入課程思政和物理學(xué)史知識，突出基本技能訓(xùn)練，緊緊圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)儀器的

內(nèi)容提要本書通過求解含時薛定諤方程，理論分析圓偏振激光作用下高次諧波發(fā)射機制、短周期激光脈沖作用下高次諧波及孤立阿秒脈沖的產(chǎn)生，以及核運動效應(yīng)對諧波的影響；分析了激光參數(shù)、激光場強度、相對相位、核間距等要素在諧波發(fā)射過程中的作用，并通過時頻分析、半經(jīng)典三步模型、電子波包概率分布等對諧波發(fā)射機理進行了闡述。本書可供從事強

本套書面向10歲以下的兒童讀者，搜羅了大量具有代表性的科學(xué)實驗。讓孩子們在實驗中手腦并用，和我們一起進行有趣的科學(xué)實驗，對這個繽紛多彩的世界有一個真實的認(rèn)知。本書以圖文并茂的方式，選取了諸多實驗中極具代表性同時具有可操作性的編輯成冊，讓科學(xué)實驗走進讀者的生活，培養(yǎng)孩子從小親近科學(xué)，熱愛科學(xué)的素養(yǎng)，提高科學(xué)素質(zhì)，同時可以

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