針對新時(shí)代藝術(shù)專業(yè)表演碩士所需要的理論課程叢書，該書分為聲樂、器樂、古詩詞歌曲等幾個(gè)方面，是21世紀(jì)音樂教育碩士培養(yǎng)的基礎(chǔ)理論叢書。本書與《中國近現(xiàn)代古詩詞樂論選》互為配套用書，本書全面挖掘中國近現(xiàn)代時(shí)期創(chuàng)作的古詩詞作品，展示出中國近現(xiàn)代古詩詞作品發(fā)展的歷史面貌。對于現(xiàn)今音樂課堂教學(xué)中需要教師創(chuàng)作和改進(jìn)古詩詞歌曲有一定
本書屬于鋼琴小博士曲庫樂譜系列。愛德華·麥克道威爾是19世紀(jì)末與20世紀(jì)初美國著名的作曲家、鋼琴家、教育家。他在理論和實(shí)踐上，都為推動(dòng)美國的專業(yè)音樂創(chuàng)作起了積極的作用；《新格羅夫音樂與音樂家字典》稱他是“美國歷史上首位成功站在國際舞臺(tái)上的音樂家”。本書選取了他20首中高級程度代表作，在一定程度上填補(bǔ)了美國19世紀(jì)作曲家
《零基礎(chǔ)二胡入門教程（視頻教學(xué)版）》是針對廣大二胡愛好者們編寫的零基礎(chǔ)入門教程，根據(jù)學(xué)習(xí)者特點(diǎn)在教學(xué)內(nèi)容的編排上做到循序漸進(jìn)、由淺入深。教程涵蓋了二胡教學(xué)入門階段的推薦技能和音樂知識(shí)，重點(diǎn)難點(diǎn)有針對性地各個(gè)擊破，層次分明、通俗易懂。選編部分耳熟能詳?shù)母枨鳛榫毩?xí)曲，如《琵琶語》《醉赤壁》等，提高學(xué)習(xí)興趣。
本書改變了以往電影歌曲集(冊)不加篩選地全面收錄或部分聲樂教材對電影歌曲稀疏零落的收錄方式，編著者立足于弘揚(yáng)民族精神，傳播時(shí)代經(jīng)典，對那些在民眾中具有深遠(yuǎn)影響的、旋律優(yōu)美的、適宜于歌唱與傳播的電影歌曲進(jìn)行了優(yōu)選優(yōu)錄。書中所收錄的每一首歌曲都是歷久彌新的經(jīng)典，這些歌曲不僅旋律優(yōu)美，而且歌詞雋永典雅，具有很強(qiáng)的文學(xué)性、思想
論文集為武漢音樂學(xué)院2019年和聲學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集，論文主要交流和聲學(xué)研究的前沿成果，研討和聲在當(dāng)代音樂創(chuàng)作中的功能與作用；審視和聲教學(xué)的現(xiàn)狀與問題，探討有效的方案與措施；加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究與創(chuàng)作實(shí)踐的聯(lián)系，聚焦中國當(dāng)代音樂創(chuàng)作的和聲（音高組織）研究。
本書是由廣東省教育考試院組織專家編選的廣東省音樂聯(lián)考聲樂專業(yè)的指定用書，書中的兩百多首曲目經(jīng)過省教育考試院的嚴(yán)格把關(guān)和專家們的用心編選。囊括了考試規(guī)定的中外優(yōu)秀聲樂作品與古曲、藝術(shù)歌曲、歌劇詠嘆調(diào)等多種體裁的聲樂作品。并針對省教育考試院的考試要求，對作品的聲部、調(diào)性、演唱順序、篇幅等作出了建議。新版本將在原校訂版的基礎(chǔ)
在當(dāng)今音樂多元化的時(shí)代，劉湲先生遵循其“單細(xì)胞”生成原則的獨(dú)特創(chuàng)作理念譜寫了許多優(yōu)秀的交響音樂作品，其中，2017年國家藝術(shù)基金項(xiàng)目-----合唱交響曲《戰(zhàn)爭與和平》給人帶來極大的震撼，值得長久欣賞和深入研究。該作品于2017年3月6日由中國交響樂團(tuán)和蘇州科技大學(xué)合唱團(tuán)在蘇州文化藝術(shù)中心大劇院首演。合唱交響曲《戰(zhàn)爭與和
《現(xiàn)代箜篌練習(xí)曲集》是樂平秋編著《現(xiàn)代箜篌綜合教程》的姊妹篇。分為民族技法練習(xí)曲和綜合技術(shù)練習(xí)曲兩部分，結(jié)合了中國民族樂器和西洋樂器豎琴的演奏技法；精選了48首豎琴技術(shù)練習(xí)曲，其中不乏一些美妙的音樂會(huì)練習(xí)曲，加上從《教程》中拿過來的29首民族音調(diào)練習(xí)曲，共77首由淺入深提高學(xué)生現(xiàn)代箜篌全面技術(shù)的進(jìn)階練習(xí)曲。
本書是國內(nèi)少有的簡譜版薩克斯重奏曲集，是尹志發(fā)、尹升華應(yīng)廣大中老年薩克斯管愛好者的需求而編寫，共有三大特點(diǎn)：1.為了方便中老年朋友們讀譜和演奏，這本曲集以簡譜的形式來編寫，同時(shí)在曲集的前面附加了一些有關(guān)簡譜里所常見的拍號(hào)、演奏記號(hào)的說明，每首樂曲前附有樂曲演奏所用的薩克斯管首調(diào)指法表，編者還特意為樂曲中出現(xiàn)的臨時(shí)變化音
《讓音樂課動(dòng)起來：達(dá)爾克羅茲體態(tài)律動(dòng)教學(xué)》對世界著名音樂教學(xué)體系達(dá)爾克羅茲體態(tài)律動(dòng)音樂教學(xué)法進(jìn)行了深度理論探究和教學(xué)方法的實(shí)踐研究，結(jié)合我國學(xué)校音樂教育變革的需求，本著作呈現(xiàn)了諸多本土化教學(xué)實(shí)踐案例，并以教學(xué)實(shí)驗(yàn)的方式對實(shí)踐效果予以呈現(xiàn)，提出了以體態(tài)律動(dòng)教學(xué)法為基礎(chǔ)的音樂課堂變革所具有的理論與實(shí)踐價(jià)值，以及未來發(fā)展趨勢
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