本書以父母對孩子的正確教育為出發(fā),向廣大家長介紹了不打不罵教孩子的新方法。給所有望子成龍的父母提供了一個個妙招。父母只有用恰當(dāng)?shù)姆椒▉碜甜B(yǎng)和教育孩子,才能給孩子一個美好的未來!本書提出一些令人耳目一新的家庭教育原則,不僅能讓父母們知道如何正確地教育孩子,也讓他們能在行動中看清自己,并且在犯那種可能毀滅性的錯誤之前就預(yù)先

社會教育論是國內(nèi)第一本以“社會教育論”命名的研究社會教育基本理論問題的學(xué)術(shù)專著。本專著學(xué)術(shù)價值,突破教育學(xué)原理,主要以學(xué)校教育為解釋框架的分析模式,提出社會教育是廣義教育中,被社會組織化的教育,深化研究“社會就是學(xué)校”的教育理念,首次提出社會教育研究方法是用教育學(xué)理論研究“社會”。提出社會具有教育的內(nèi)涵,社會具有教育的

本書第一單元講述如何走進(jìn)幼兒的世界，第二單元重點講解父母與孩童的關(guān)系，第三單元為幼兒健康教育指導(dǎo)，第四單元為幼兒心理健康指導(dǎo)，第五單元為幼兒早期閱讀指導(dǎo)，第六單元為幼兒科學(xué)與數(shù)學(xué)教育指導(dǎo)，第七單元為幼兒藝術(shù)教育指導(dǎo)，第八單元為幼兒社會性發(fā)展指導(dǎo)，第九單元為家庭中的幼小銜接教育。

本書內(nèi)容有:初中生自我概念家庭指導(dǎo),初中生人際關(guān)系家庭指導(dǎo),初中生青春煩惱家庭指導(dǎo),初中生學(xué)習(xí)與生涯規(guī)劃家庭指導(dǎo)。

職業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能和實際發(fā)展是檢驗職業(yè)學(xué)校教學(xué)成果的核心標(biāo)準(zhǔn)。北京新城職業(yè)堅持立德樹人的辦學(xué)宗旨,持續(xù)深化教育改革,在教學(xué)上不斷進(jìn)行突破與創(chuàng)新,取得了一系列教育教學(xué)研究成果。本書分為教學(xué)管理、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文三個部分,匯集了新城職業(yè)學(xué)校近年來的教學(xué)研究成果,配以教學(xué)實踐案例和教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計,旨在提升職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,培

本書共6章,內(nèi)容包括:魯班文化的探索;高�！敖承聂敯唷庇�人的提出;高�！敖承聂敯唷庇�人的審視;高校“匠心魯班”育人的內(nèi)容創(chuàng)新;高�！敖承聂敯唷庇�人的師資建設(shè);高�！敖承聂敯唷庇�人的實施建議。

《父母是孩子最好的心理老師》家長可以了解青少年心理發(fā)展的特點、青少年學(xué)習(xí)問題分析、掌握中學(xué)生親子教育的關(guān)鍵點,在一些青少年常見心理問題,更是結(jié)合了作者十多年的一線青少年咨詢經(jīng)驗,以真實可信的案例讓家長更有代入感,可以設(shè)身處地,反思自己的家庭教育。家庭教育指導(dǎo)和家長百問百答采用一問一答的形式,每個問題直接指向中國家長普遍

當(dāng)前職業(yè)教育的發(fā)展處于提高質(zhì)量、提升形象的關(guān)鍵期，專業(yè)建設(shè)作為職業(yè)教育發(fā)展的核心，是職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手。對于中等職業(yè)教育而言，專業(yè)建設(shè)質(zhì)量提升是中等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是新時代中等職業(yè)教育改革發(fā)展的重要任務(wù)。本書立足于區(qū)域經(jīng)濟、文化的發(fā)展現(xiàn)狀，根據(jù)省域發(fā)展的實際需要，結(jié)合地方特色和學(xué)校資源，整體構(gòu)建

這是一本面向0-18歲孩子父母的自我成長修煉手冊。全書分為感育理念、家庭關(guān)系、情緒管理、多重溝通四大章，既有適合中國家庭的強大理念，也有具體的方法指導(dǎo)，還有來自千萬家庭的真實案例和反饋，幫助父母從觀念到行為全方面轉(zhuǎn)變，將教育的重心由教育孩子放到教育自己上來。同時設(shè)置打卡環(huán)節(jié)，引導(dǎo)父母將學(xué)到的理論和方法運用到家庭生活中，

與孩子最好的溝通方式不是權(quán)威式管教，而是能設(shè)身處地考慮孩子的感受，通過發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重，與孩子一起來尋找解決問題的辦法。錯誤的溝通方式會給孩子帶來無形的傷害，語言暴力遠(yuǎn)大于肉體的傷害。給孩子一個安全可信賴的家庭氛圍是任何父母都應(yīng)盡的責(zé)任。只有讀懂孩子內(nèi)心的聲音，理解孩子行為背后的深層邏輯，才能更好地與孩子共同成長。本