本書基于作者親歷臨床救治案例，進行重新創(chuàng)作，展現(xiàn)醫(yī)療救治過程中患者、家屬與醫(yī)者之間的不同側(cè)面，旨在讓讀者了解患者的痛苦、家屬的糾結(jié)與醫(yī)者在制定治療方案時的困惑，講述醫(yī)患雙方如何溝通、如何達成一致能使治療取得好效果。

近年來，越來越多的新發(fā)和再發(fā)傳染病由媒介生物傳播引起，這些傳染病給人類社會帶來了巨大的生物挑戰(zhàn)�！吨袊鴮W科發(fā)展戰(zhàn)略·媒介生物學》系統(tǒng)闡述了媒介生物學研究的科學意義與戰(zhàn)略價值，梳理了媒介生物學的發(fā)展規(guī)律與特點，對媒介生物學的發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展動態(tài)進行了重點分析，在此基礎(chǔ)上，圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求，提出媒介生物學的發(fā)展思路與

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)是新專業(yè)，這個領(lǐng)域的教材是空白。主編牽頭組織學前教育專業(yè)、心理學專業(yè)教師共同編寫這本基礎(chǔ)理論課程教材。本教材主要包括幼兒健康管理概述、幼兒健康生活管理、幼兒心理健康管理、幼兒健康協(xié)同管理、幼兒健康信息管理、幼兒健康風險評估、幼兒健康教育指導(dǎo)等內(nèi)容。本書特色：1.編寫特色：在結(jié)構(gòu)、體例等方面與同類書

目前，謠言泛濫的現(xiàn)象嚴重擾亂了網(wǎng)絡(luò)空間的健康狀態(tài)，尤其是在重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生時，相關(guān)謠言在社交媒體平臺上一經(jīng)“引爆”，就會迅速擴散并持續(xù)發(fā)酵，引發(fā)大面積的社會負面情緒。本書以COVID-19疫情為研究背景，采用社會計算的研究范式，對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下社交媒體謠言傳播行為及引導(dǎo)策略開展了深入研究。本書建立了

果品營養(yǎng)學是營養(yǎng)學的一個分支，是研究果品的營養(yǎng)物質(zhì)與健康價值的一門學科。本書主要介紹了果品的概念與分類，果品中的營養(yǎng)物質(zhì)，生物活性物質(zhì)，果品的風味物質(zhì)和感官評價，常見南、北方果品和干堅果的營養(yǎng)物質(zhì)和生物活性物質(zhì)，果品營養(yǎng)物質(zhì)和生物活性物質(zhì)的調(diào)控等內(nèi)容。此外，本書配套精美課件，供授課教師參考。

本書分為3部分，共7章，主要圍繞資產(chǎn)與權(quán)利：健康數(shù)據(jù)銀行問題，介紹了健康數(shù)據(jù)銀行基本原理、健康數(shù)據(jù)銀行基本結(jié)構(gòu)、健康數(shù)據(jù)銀行數(shù)據(jù)資產(chǎn)理論、健康數(shù)據(jù)銀行數(shù)據(jù)價值理論、健康數(shù)據(jù)銀行數(shù)據(jù)可視理論、個人健康數(shù)據(jù)銀行運營模式、醫(yī)學知識數(shù)據(jù)銀行運營模式等內(nèi)容。在“數(shù)據(jù)資產(chǎn)化、資產(chǎn)價值化、價值可視化”目標驅(qū)動下，本書從資產(chǎn)與權(quán)利理論

社會醫(yī)學研究人群的健康狀況，影響人群健康的因素，提高人群健康的對策；營養(yǎng)衛(wèi)生研究合理營養(yǎng)的基礎(chǔ)和平衡膳食的原理。這兩門學科都與人群尤其是老年人面臨的健康問題和延長壽命的挑戰(zhàn)密切相關(guān)。本書作者嘗試將學術(shù)探索研究的知識和自己的健康生活方式相結(jié)合，探討長壽的影響因素和實踐健康長壽的生活方式。告訴讀者長壽的日常生活習慣執(zhí)行有的

本題的主要內(nèi)容可以用以下三個核心問題來統(tǒng)率：醫(yī)療保障制度能否減輕老人家庭醫(yī)療負擔？醫(yī)療保障制度能否提升老人的及時就醫(yī)需求？醫(yī)療保障制度是否引致老人的過度醫(yī)療服務(wù)需求？分析和回答這三個問題就構(gòu)成了本文的主體內(nèi)容。文章結(jié)構(gòu)共分為八章，其中，導(dǎo)論和第一章是研究總綱和理論基礎(chǔ)，第二、三章是研究現(xiàn)狀基礎(chǔ)，第四、五、六章是實證研究

本書綜合了華中科技大學同濟醫(yī)學院附屬協(xié)和醫(yī)院研究團隊前期的研究成果，對基于中國文化背景下住院患者自殺預(yù)防及干預(yù)的管理作了詳細闡述。本書以循證方法對《成人患者自殺意念和行為風險的評估與護理》《照顧有自殺風險的成年患者－急診科共識指南》《實踐指南－精神疾病患者自殺行為的評估與治療》三本臨床指南進行融合與提煉，描述了患者自殺

本書主要包括SPSS分析實例篇和實習習題篇兩部分內(nèi)容，第一篇為分析實例篇，以大量的實例介紹了各種常用統(tǒng)計方法的軟件操作和結(jié)果解釋，便于學生學習、掌握SPSS統(tǒng)計軟件在醫(yī)學科學研究中的正確應(yīng)用；第二篇為實習習題篇，根據(jù)《醫(yī)學統(tǒng)計學》教材各章節(jié)的知識點編寫了大量練習題，供學生練習、復(fù)習思考使用。