本書圍繞“尋訪革命文物，傳承紅色基因”為主題，依托江西師范大學(xué)國家革命文物協(xié)同研究中心和全國高校輔導(dǎo)員名師工作室兩個(gè)國家級(jí)平臺(tái)，江西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院鼓勵(lì)青年學(xué)生深入開展“尋訪革命文物”的實(shí)踐活動(dòng)，通過探訪革命舊址、收集紅色標(biāo)語引導(dǎo)學(xué)生傳承紅色基因，從革命文物中感悟革命先輩堅(jiān)定的信念和不屈的精神。通過這些實(shí)踐活動(dòng)的

全書運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、理論分析法、綜合研究法等方法，以新時(shí)代思想政治教育共同體的構(gòu)建作為貫穿全書的中心點(diǎn)，分別從概念界定、理論基礎(chǔ)、構(gòu)建內(nèi)容、構(gòu)建價(jià)值、構(gòu)建路徑等方面展開論述。本書通過對(duì)新時(shí)代思想政治教育共同體構(gòu)建的研究，初步總結(jié)得出如下結(jié)論：思想政治教育歸根到底是一項(xiàng)全民的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)代思想政治教育應(yīng)該使學(xué)校、社會(huì)

本書包含言語理解與表達(dá)，數(shù)量關(guān)系，判斷推理，資料分析等內(nèi)容，重點(diǎn)突出，考點(diǎn)全面，從最基本、最重要的考點(diǎn)出發(fā)，緊跟考試大綱，結(jié)合精選例題，配合新穎的版式，全面細(xì)致的向考生講解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，使考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)有足夠透徹的印象和理解，真正地使考生一書在手，知識(shí)盡有，是考生備考的首選輔導(dǎo)教材。

本書收錄了歷年真題試卷，題量適中，貼合考試，考生通過做真題來掌握考題難易程度、考試考查方向和考查重點(diǎn)，幫助考生在復(fù)習(xí)過程中把握復(fù)習(xí)方向。讓考生在復(fù)習(xí)過程中對(duì)知識(shí)點(diǎn)的分布及考查方向有一個(gè)整體的把控，從而有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時(shí)，試題中附帶每題的答案及詳細(xì)解析，不僅可以幫助考生核查做題的正確性，還能幫助考生針對(duì)錯(cuò)誤的試題有

本書收錄了歷年真題試卷，以整套試卷的形式展現(xiàn)，緊貼考試，模擬真實(shí)考場(chǎng)，讓考生通過試題練習(xí)，掌握題型題量，把握考題方向，出題思路及考題的難易程度，讓考生在復(fù)習(xí)過程中對(duì)知識(shí)點(diǎn)的分布及考查方向有一個(gè)整體的把控，從而有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時(shí)，試題中附帶每題的答案及詳細(xì)解析，不僅可以幫助考生核查做題的正確性，還能幫助考生針對(duì)錯(cuò)誤

本書所錄系作者對(duì)國學(xué)、“西藏問題”和學(xué)術(shù)方法等熱點(diǎn)問題的思考，發(fā)表以來深受學(xué)界和文化界好評(píng)。作者的“大國學(xué)”理念別具一格，對(duì)“語文學(xué)”的闡釋和倡導(dǎo)發(fā)人深思。長達(dá)十六年的海外游學(xué)經(jīng)歷，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)背景，使作者對(duì)國際視野中的“西藏問題”有非常透徹和獨(dú)到的見解。通過對(duì)一個(gè)西方后現(xiàn)代的烏托邦神話——“虛擬的西藏”(香格里拉)

本書分為時(shí)政焦點(diǎn)、盟市亮點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)視點(diǎn)、文旅看點(diǎn)、社會(huì)熱點(diǎn)五部分，收錄了《“內(nèi)蒙古印象”何以成為“現(xiàn)象”》《“不出圈”，已出圈》《華為為什么選擇了內(nèi)蒙古？》等文章。

本書針對(duì)思想政治教育這一主題進(jìn)行研究，書中內(nèi)容包括對(duì)思想政治教育的內(nèi)涵、意義、理論基礎(chǔ)等內(nèi)容的基本介紹；闡述思想政治教育與心理健康的聯(lián)系與相互影響；講解了思想政治教育的治理；分析了思想政治教育的文化教育；最后討論高校思想政治教育在互聯(lián)網(wǎng)與新媒體環(huán)境下的探索與提升。

本書系統(tǒng)記錄了丹陽市慈善事業(yè)十二年來的發(fā)展歷程與卓越成就，全面展現(xiàn)了丹陽在公益慈善領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)踐與社會(huì)擔(dān)當(dāng)，是一部兼具歷史價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義的慈善事業(yè)文獻(xiàn)。

本書結(jié)合了開心社工十余年來的專業(yè)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及眾多杰出社區(qū)主官的智慧結(jié)晶，提出了具有前瞻性和創(chuàng)新性的“十懂”能力體系——“懂社區(qū)、懂職責(zé)、懂政策、懂謀劃、懂管理、懂服務(wù)、懂專業(yè)、懂培育、懂溝通、懂創(chuàng)新”。這一體系是基于對(duì)我國政策文件的深刻理解，以及對(duì)社區(qū)治理實(shí)際需求的精準(zhǔn)把握而精心構(gòu)建的原創(chuàng)成果，旨在為社區(qū)主官們