《臨床藥物治療學(xué)》是藥學(xué)類、藥品類及相關(guān)專業(yè)的一門專業(yè)核心課程。本課程在介紹臨床藥物治療學(xué)的基本理論和基本知識的基礎(chǔ)上,結(jié)合未來臨床藥物治療學(xué)崗位的具體工作任務(wù),通過組織完成相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,對學(xué)生進(jìn)行臨床藥物治療學(xué)基本能力的培養(yǎng),為其實(shí)習(xí)和畢業(yè)后在醫(yī)院藥房、社會藥店及相關(guān)的藥品研發(fā)、生產(chǎn)、流通、管理等部門,開展處方調(diào)劑
本書是護(hù)理學(xué)專業(yè)本科規(guī)劃教材《康復(fù)護(hù)理學(xué)》的第2版,全書分為十章,系統(tǒng)介紹了國內(nèi)外康復(fù)護(hù)理中常用的基本理論、功能評估方法和康復(fù)護(hù)理技術(shù),詳細(xì)介紹了臨床常見疾病的臨床特點(diǎn)、主要功能障礙、康復(fù)護(hù)理評估、康復(fù)護(hù)理措施和康復(fù)護(hù)理指導(dǎo),包括神經(jīng)系統(tǒng)疾病、骨骼肌肉系統(tǒng)疾病、心肺疾病、內(nèi)分泌疾病及癌癥術(shù)后的康復(fù)護(hù)理等。本教材編寫以《
本書從臨床實(shí)際出發(fā),首先講述了緒論、生命體征的觀察與護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)和護(hù)理管理的相關(guān)內(nèi)容;然后重點(diǎn)介紹了不同科室臨床常見疾病的護(hù)理程序,涉及神經(jīng)內(nèi)科、心內(nèi)科、腎內(nèi)科、神經(jīng)外科、胸外科等多個(gè)科室。全書內(nèi)容重點(diǎn)突出、資料詳實(shí)、框架合理,文字簡潔明了、通俗易懂,具有科學(xué)性和實(shí)用性,是一本對護(hù)理工作者大有裨益的護(hù)理學(xué)書籍。
本書共九篇,包括內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等內(nèi)容。
本教材為白城醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校改革創(chuàng)新教材之一。編寫組遵循教育部護(hù)理學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn),精心組織了本教材的編寫。本教材堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù),以職業(yè)能力為本位、以任務(wù)驅(qū)動為導(dǎo)向,以“必需”“夠用”為標(biāo)準(zhǔn)。編者編寫過程中嚴(yán)格把握內(nèi)容的選擇與深度,突出職業(yè)教育教材的特點(diǎn)。本教材以任務(wù)驅(qū)動為載體,以任務(wù)實(shí)施的過程為主線,將知
本輪教材修訂編寫按照《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想進(jìn)課程教材指南》要求,堅(jiān)持“三基、五性”的原則,依據(jù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),以人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向,以職業(yè)技能的培養(yǎng)為根本,滿足崗位需要、學(xué)教需要、社會需要,體現(xiàn)中等衛(wèi)生職業(yè)教育的類型特色,運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)新教材呈現(xiàn)形式。本教材的主要內(nèi)容包括緒論、社區(qū)護(hù)理基本工作方法、環(huán)境與
本教材編排注重“三基”,按照“必需”、“夠用”的原則取舍編寫內(nèi)容,在文字的編寫上刪繁就簡,減少陳述,力求精煉,內(nèi)容包括健康史采集、癥狀評估、身體評估、心理社會評估、心電圖檢查、常用實(shí)驗(yàn)室檢測、影像學(xué)檢查、護(hù)理病歷書寫等,附錄部分包括實(shí)踐指導(dǎo)、教學(xué)大綱、常用心理社會評估量表、NANDA護(hù)理診斷等。版式更注重圖文并茂,于身
本書內(nèi)容:(1)明確人才培養(yǎng)目標(biāo)。本輪規(guī)劃教材堅(jiān)持立德樹人,培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)知識、專業(yè)技能并重,德智體美勞全面發(fā)展的技能型專門人才。(2)強(qiáng)化教材體系建設(shè)。(3)貫徹現(xiàn)代職教理念。理論知識強(qiáng)調(diào)“必需、夠用”;突出技能培養(yǎng),提倡“做中學(xué)、學(xué)中做”的理實(shí)一體化思想。(4)重視傳統(tǒng)融合創(chuàng)新。在教材編寫中,產(chǎn)教融合、校企合作
《臨床藥物治療學(xué)》簡介:本版《臨床藥物治療學(xué)》共27章,分總論和各論兩部分?傉撚10章,主要介紹與藥物治療相關(guān)的基本概念和共性規(guī)律,包括藥物治療的一般原則、藥物治療的基本過程、藥品不良反應(yīng)、藥物相互作用、疾病對臨床用藥的影響、特殊人群的藥物治療、藥物基因組學(xué)與臨床用藥、循證醫(yī)學(xué)與藥物治療、抗菌藥物的合理應(yīng)用等內(nèi)容。各
為滿足中職影像學(xué)生學(xué)習(xí)影像斷層解剖的需要,編寫時(shí)既考慮了學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又考慮學(xué)習(xí)的實(shí)用性,本教材側(cè)重“技術(shù)技能的培養(yǎng)”,注重教材與專業(yè)準(zhǔn)入的對接。重點(diǎn)講述超聲掃查技術(shù)、正常聲像圖分析、超聲測量及超聲掃查要點(diǎn)。包括超聲造影劑、藥理作用、藥代動力學(xué)、藥物種類等內(nèi)容,和從臨床應(yīng)用的角度介紹超聲造影劑適應(yīng)癥、用法、用量、對比