本書是寫給孩子的農(nóng)業(yè)科普繪本，分為《春生》《夏長(zhǎng)》《收秋》《冬藏》四冊(cè)。以小男孩平平的視角和口吻，講述了他們家一年四季的農(nóng)事活動(dòng)，還描繪了農(nóng)耕文明的歷史畫卷，串聯(lián)了農(nóng)作物、動(dòng)植物等科普知識(shí)，并巧妙地融入了二十四節(jié)氣的智慧。在《小農(nóng)夫日記·秋收》分冊(cè)，我們將跟著平平一家收獲玉米、黃豆、高粱，打棗、核桃，夾柿子，撿栗子……

本書是寫給孩子的農(nóng)業(yè)科普繪本，分為《春生》《夏長(zhǎng)》《收秋》《冬藏》四冊(cè)。以小男孩平平的視角和口吻，講述了他們家一年四季的農(nóng)事活動(dòng)，還描繪了農(nóng)耕文明的歷史畫卷，串聯(lián)了農(nóng)作物、動(dòng)植物等科普知識(shí)，并巧妙地融入了二十四節(jié)氣的智慧。《小農(nóng)夫日記·冬藏》主要寫平平一家冬天在忙些什么。冬天農(nóng)作物都沉寂了，農(nóng)民伯伯辛苦一年，也該歇歇了

《三國(guó)演義大事記長(zhǎng)卷》是一部以編年體形式全景展現(xiàn)東漢末年至西晉初年百年風(fēng)云的史詩(shī)性作品。該長(zhǎng)卷以羅貫中經(jīng)典小說為藍(lán)本，融合《三國(guó)志》等正史記載，通過時(shí)間軸線系統(tǒng)梳理了群雄割據(jù)、三國(guó)鼎立到天下歸晉的關(guān)鍵事件，兼具文學(xué)感染力與歷史縱深感。適合3-12歲兒童閱讀。

《中國(guó)通史小�。ㄈ�80冊(cè)）》用最簡(jiǎn)潔的歷史故事、最質(zhì)樸的語(yǔ)言、最合適的圖畫，快速勾勒出中國(guó)古代歷史發(fā)展歷程。本書的幾個(gè)特點(diǎn)：一是繪畫藝術(shù)水平很高，從色彩到配圖都很適合少年兒童的閱讀方式，但又很重視對(duì)歷史細(xì)節(jié)的把握。如從唐代到清代的服飾就可以看出，中國(guó)古代服飾演變的大致歷程。二是圖文并茂，文本語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。本書既能讓學(xué)前

本書是由中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士、河北大學(xué)教師何楚涵傾心打造的一部古詩(shī)詞品鑒佳作，文筆優(yōu)美，見解獨(dú)到。作者短視頻賬號(hào)"何楚涵博士”全網(wǎng)粉絲超1000萬(wàn)個(gè)，以通俗易懂、生動(dòng)有趣的方式講解詩(shī)詞文化，讓古詩(shī)詞的魅力在互聯(lián)網(wǎng)上綻放異彩,吸引了無(wú)數(shù)網(wǎng)友的關(guān)注與喜愛成為傳播傳統(tǒng)文化的"網(wǎng)紅”教師，為大眾架起了一座通往古詩(shī)詞世界的橋梁

在新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校里，每一天都在上演著動(dòng)人的成長(zhǎng)故事，每一個(gè)生命都在書寫著自己的傳奇——孩子、老師、家長(zhǎng)，在"過一種幸福完整的教育生活"理念的指引下，詩(shī)意棲居。本書以引人入勝的文學(xué)故事，真實(shí)再現(xiàn)了安熊、牛妞等不同性格的孩子，在不同的成長(zhǎng)關(guān)鍵期，不斷面臨的典型挑戰(zhàn)，記錄了孩子、老師、家長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程。每個(gè)故事，都是教育現(xiàn)場(chǎng)的

《梧桐庭院》以天津大戶余家三代人的命運(yùn)浮沉來(lái)勾勒天津衛(wèi)在晚清、民國(guó)紛亂局勢(shì)中的情勢(shì)，具有強(qiáng)烈的天津地域文化特色，作品富含商界、幫派等元素，是一部集大成的、充分體現(xiàn)林希敘述風(fēng)格與成就的長(zhǎng)篇小說。小說刻畫了余家三代人一系列鮮活生動(dòng)、性格各異的人物群像，運(yùn)用極具特色的天津方言，講述天津的人情事理，細(xì)膩描摹二十世紀(jì)初期至二十世

《中國(guó)曲學(xué)研究》是由河北大學(xué)和北方昆曲劇院合辦，河北省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——中國(guó)曲學(xué)研究中心承辦的學(xué)術(shù)輯刊，劉崇德教授主編，目前已經(jīng)出版四輯。第五輯將由中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社出版，計(jì)劃每年出版二輯。重點(diǎn)刊發(fā)傳統(tǒng)詞曲學(xué)研究的相關(guān)論文。主要欄目有：詞曲音樂研究，詞學(xué)研究，宋元明清散曲、戲曲研究，昆曲研究，地方戲曲研究

早期新詩(shī)對(duì)于新詩(shī)史和現(xiàn)代中國(guó)具有重要的歷史起源意義，而“自我”對(duì)于早期新詩(shī)的興起尤為重要，它關(guān)系到早期新詩(shī)的思想內(nèi)容、寫作方法、抒情機(jī)制等核心詩(shī)學(xué)問題。本書以“自我”為研究視角，對(duì)早期新詩(shī)的歷史起源展開研究，力圖在觀念史、思想史、社會(huì)史與新詩(shī)史的視野交匯中，將早期新詩(shī)與“自我”的互動(dòng)關(guān)系放置在“五四”開放性的社會(huì)場(chǎng)域之

本書為故事會(huì)公司旗下《故事會(huì)》校園版雜志總第121期至第123期之匯總。內(nèi)容貼近青年，貼近時(shí)代生活，每篇作品均能給人啟迪和思考，對(duì)于提高青年學(xué)生的語(yǔ)言能力、作文寫作能力，以及思想品德的養(yǎng)成，均能起到良好的作用。