本書為國家職業(yè)教育藥學(xué)專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材，根據(jù)高等職業(yè)教育藥學(xué)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合醫(yī)院靜脈用藥調(diào)配崗位需求與發(fā)展現(xiàn)狀編寫而成。本書以醫(yī)院靜脈用藥調(diào)配中心（室）（PIVAS）各崗位所需要的知識和技能為依據(jù)，以崗位工作流程為主線，設(shè)有8個項(xiàng)目、28個任務(wù)、4項(xiàng)實(shí)訓(xùn)，包括PIVAS的建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程、質(zhì)量控制與

本書是國家職業(yè)教育藥學(xué)專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材。本教材內(nèi)容涵蓋理論和實(shí)訓(xùn)兩部分：理論部分分為總論和各論共十三章，以藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)為主線介紹典型藥物的制備、作用機(jī)制、理化性質(zhì)、化學(xué)穩(wěn)定性、構(gòu)效關(guān)系、體內(nèi)代謝及臨床應(yīng)用等；實(shí)訓(xùn)部分包括藥物化學(xué)實(shí)訓(xùn)基本知識及基本操作技能、藥物的理化性質(zhì)實(shí)訓(xùn)、藥物的化學(xué)穩(wěn)定性實(shí)訓(xùn)和藥物的合成實(shí)訓(xùn)

本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、國家職業(yè)教育藥學(xué)專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材、高等職業(yè)教育藥學(xué)專業(yè)“崗課賽證”融通新形態(tài)一體化教材。本書根據(jù)高等職業(yè)教育藥學(xué)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)編寫，共七個模塊，包括藥師職業(yè)道德與藥學(xué)服務(wù)，處方調(diào)劑，藥品陳列、貯存與養(yǎng)護(hù)，臨床藥學(xué)，靜脈藥物配置，常用醫(yī)學(xué)檢查指標(biāo)的解讀，用藥咨詢與指導(dǎo)。本書具有以

《藥品檢驗(yàn)技術(shù)》共含六個項(xiàng)目、二十七個任務(wù)，每個任務(wù)包含任務(wù)描述、任務(wù)分析、相關(guān)知識、任務(wù)準(zhǔn)備、任務(wù)實(shí)施、任務(wù)評價、知識拓展等模塊，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力。全書主要闡述了藥品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，特別是藥典及藥物的性狀檢驗(yàn)、鑒別、檢查、含量測定四類分析方法和檢驗(yàn)完整過程，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用《中華人民共和國藥典》《中國藥品檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范

本書根據(jù)藥物警戒實(shí)務(wù)課程的教學(xué)要求編寫，內(nèi)容包括藥物警戒的認(rèn)知、藥物警戒質(zhì)量管理規(guī)范的研讀、藥物警戒體系及質(zhì)量管理、藥物警戒機(jī)構(gòu)人員與資源、監(jiān)測與報(bào)告、風(fēng)險識別與評估、風(fēng)險控制、文件記錄與數(shù)據(jù)管理、臨床試驗(yàn)期間藥物警戒、藥物警戒合規(guī)檢查等，本書注重GVP合規(guī)實(shí)施與GVP符合性檢查要點(diǎn)的結(jié)合，將藥物警戒的合規(guī)要求依次進(jìn)行

藥師是藥學(xué)服務(wù)的專業(yè)力量，是人民群眾合理用藥的重要保障，而處方審核是藥師日常的主要工作內(nèi)容。本書從處方審核基本知識、常見病處方審核要點(diǎn)、特殊人群藥物處方審核要點(diǎn)及特殊情況藥物處方審核要點(diǎn)四個方面，對處方審核的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的說明。從處方審核的各個角度出發(fā)，利用案例分享的手段，詮釋審方中容易出現(xiàn)的問題及解決方式。書中

藥師是藥學(xué)服務(wù)的專業(yè)力量，是人民群眾合理用藥的重要保障，而處方審核是藥師日常的主要工作內(nèi)容。易致敏藥物的審核是審方環(huán)節(jié)中必不可少的一部分，在審核本類藥物時，需要根據(jù)藥物本身的使用要求，結(jié)合患者過敏史、合并用藥的情況綜合判斷患者是否需要進(jìn)行皮試、口服過敏試驗(yàn)、藥物激發(fā)試驗(yàn)等，并對合并用藥的合理性進(jìn)行判斷并提出意見。本書對

本教材是“全國高職高專藥學(xué)類專業(yè)規(guī)劃教材（第三輪）”之一。據(jù)高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)、特點(diǎn)和要求編寫，內(nèi)容主要包括:第一章職業(yè)發(fā)展規(guī)劃概述；第二章科學(xué)自我認(rèn)知；第三章職業(yè)認(rèn)知；第四章職業(yè)生涯目標(biāo)確立；第五章職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃措施；第六章職業(yè)生涯規(guī)劃的評估反饋；第七章就業(yè)指導(dǎo)概述；第八章職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)；第九章影響大學(xué)

本書是全國高等醫(yī)藥院校藥學(xué)類專業(yè)第五輪規(guī)劃教材之一，主要介紹剛體的轉(zhuǎn)動、流體力學(xué)、振動學(xué)、波動學(xué)、相對論、氣體動理論、靜電場、靜電場中的導(dǎo)體和電介質(zhì)、直流電路、電流的磁場、電磁感應(yīng)、光的干涉、光的衍射、光的偏振、光的吸收與散射、光的量子性、量子力學(xué)基礎(chǔ)、激光、原子核與粒子物理、剛體的轉(zhuǎn)動、流體力學(xué)、振動學(xué)、波動學(xué)、相對

全書內(nèi)容包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)理論與基本操作、基礎(chǔ)出實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，符合實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)律�；�本型綜合實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用型綜合實(shí)驗(yàn)部分采取專題帶實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的模式；研究型綜合實(shí)驗(yàn)與科研探索計(jì)劃則以課題模式領(lǐng)銜，給出一些熱點(diǎn)方向的的背景、示范實(shí)驗(yàn)和拓展導(dǎo)引等，研究型綜合實(shí)驗(yàn)與科研探索計(jì)劃則以課題模式領(lǐng)銜，給出一些熱點(diǎn)方向的的背景、